Unit 4 What can you do Part A Lets talk Lets learn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版五年级英语上册.docx

Unit4WhatcanyoudoPartALetstalkLetslearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版五年级英语上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“Unit4WhatcanyoudoPartALetstalkLetslearn”为主题，通过五年级学生熟悉的日常活动，引导学生在真实语境中学习新词汇和句型，提高口语表达能力。通过角色扮演、小组讨论等活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的合作意识和创新思维。同时，通过本节课的学习，帮助学生了解不同人的兴趣爱好，拓宽视野。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过听说活动，提高他们在真实情境中运用英语的能力。

2.增强学生的文化意识，引导学生了解不同国家的兴趣爱好，尊重多元文化。

3.培养学生的思维品质，通过小组合作和角色扮演，锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在五年级上学期已经学习了基本的英语语法和词汇，能够进行简单的日常对话。他们对于一般现在时态有一定的了解，能够描述自己和他人的日常活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级学生通常对英语学习保持着较高的兴趣，他们喜欢通过游戏和互动来学习新知识。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但写作和阅读能力还有待提高。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过图片和视频来理解新内容；而另一些学生则更倾向于听觉学习，通过听录音和模仿来提高口语。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习新词汇和句型时可能会遇到记忆困难，尤其是在区分发音相近的单词时。此外，学生在进行角色扮演时可能会感到紧张，影响口语表达的自然流畅。此外，由于文化差异，学生对某些活动的描述可能不够准确，需要教师引导和纠正。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设真实生活情境，如角色扮演，让学生在情境中运用所学词汇和句型。

2.设计小组讨论活动，鼓励学生分享个人兴趣爱好，提高他们的合作能力和语言表达能力。

3.利用多媒体资源，如图片、视频，帮助学生直观理解文化背景，增强学习兴趣。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过提问“Doyoulikedoingsports?”来引导学生思考自己的兴趣爱好，激发他们对本节课的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾一般现在时态的用法，提醒学生如何描述日常活动。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：教师展示图片或视频，介绍新词汇和句型，如“playsoccer”,“swim”,“readbooks”等，并讲解其用法。

-举例说明：教师通过角色扮演，展示如何使用新词汇和句型进行对话。

-互动探究：教师引导学生进行小组讨论，让他们用新学的句型描述自己的兴趣爱好。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行角色扮演，模拟在公园、学校等场景中询问他人的兴趣爱好。

-教师指导：教师在学生活动过程中巡回指导，纠正发音和语法错误，鼓励学生大胆表达。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课所学的新词汇和句型，强调其在实际生活中的应用。

-学生分享：请几名学生分享他们在小组讨论中的收获，教师给予肯定和鼓励。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，用英语写一篇短文，描述自己的兴趣爱好，并尝试使用本节课所学的新词汇和句型。

-家长监督：家长协助学生检查作业，确保学生正确使用新词汇和句型。

教学过程详细如下：

一、导入

1.教师提问：“Whatdoyouliketodoinyourfreetime?”

2.学生回答问题，教师总结并导入新课。

二、新课呈现

1.教师展示图片或视频，介绍新词汇和句型。

2.教师讲解新词汇和句型的用法，并举例说明。

3.教师进行角色扮演，展示如何使用新词汇和句型进行对话。

三、巩固练习

1.学生分组进行角色扮演，模拟在公园、学校等场景中询问他人的兴趣爱好。

2.教师巡回指导，纠正发音和语法错误，鼓励学生大胆表达。

四、课堂总结

1.教师总结本节课所学的新词汇和句型。

2.学生分享他们在小组讨论中的收获。

五、作业布置

1.学生回家后，用英语写一篇短文，描述自己的兴趣爱好。

2.家长协助学生检查作业，确保学生正确使用新词汇和句型。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-文化背景资料：收集不同国家的传统体育活动，如中国的太极拳、英国的板球等，制作成海报或PPT，让学生了解并比较不同国家的体育文化。

-互动游戏：寻找或设计一些与英语学习相关的互动游