少儿英语六一活动策划方案.docx

?一、活动主题

欢乐英语，多彩六一

二、活动目的

1.通过举办六一活动，为孩子们提供一个展示英语学习成果的平台，增强他们学习英语的自信心和兴趣。

2.营造浓厚的英语学习氛围，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，提高英语实际应用能力。

3.加强家长与孩子之间的互动交流，增进亲子关系，同时促进学校与家长之间的沟通与合作。

4.丰富孩子们的课余生活，让他们在节日中尽情享受欢乐时光，留下美好的童年回忆。

三、活动时间和地点

1.时间：[具体六一活动日期]，上午[活动开始时间]-下午[活动结束时间]

2.地点：[详细活动场地地址]

四、参与人员

本校全体少儿英语学员及家长

五、活动准备

（一）场地布置

1.在活动场地悬挂彩色气球、彩带，摆放鲜花，营造欢快的节日氛围。

2.设置舞台，配备音响设备、灯光设备，确保表演效果。舞台背景设计为与英语学习和六一主题相关的画面，如卡通英语人物、彩色字母等。

3.划分不同的活动区域，如表演区、游戏区、互动区、美食区等，并设置明显的区域标识。

4.在活动场地周围张贴英语海报、标语，展示孩子们的英语作品，如绘画、手抄报等。

（二）节目准备

1.提前通知学员和家长活动信息，鼓励学员积极报名参与表演节目。节目形式可以包括英语歌曲演唱、英语短剧表演、英语朗诵、英语舞蹈等。

2.安排专业教师对报名的节目进行指导和排练，确保节目质量。

3.准备一些集体节目，如全体学员合唱英语歌曲等，增强活动的整体氛围。

（三）物资准备

1.奖品、奖状：根据活动项目设置不同的奖项，准备相应的奖品，如学习文具、英语绘本、小玩具等。同时，准备奖状，用于表彰表现优秀的学员。

2.道具：根据节目和游戏的需要，准备各类道具，如服装、头饰、道具枪、卡片等。

3.美食：准备各种适合孩子们的美食，如水果拼盘、小蛋糕、饼干、果汁等。

4.活动材料：如绘画工具、手工材料、答题卡片等，用于互动环节和手工制作活动。

5.音响设备、麦克风、灯光设备、投影仪、幕布等，确保活动期间的声音和视觉效果。

6.桌椅：摆放整齐，用于观众席、表演区、互动区等。

7.医疗急救箱：配备基本的医疗用品，以应对可能出现的突发情况。

（四）人员安排

1.主持人：2名，负责活动的开场、串场、结束语等环节，用流利的英语和中文进行主持，把控活动节奏。

2.节目指导教师：负责对学员的表演节目进行指导和排练，确保节目质量。

3.游戏裁判：若干名，负责组织和裁判游戏活动，保证游戏的公平公正进行。

4.后勤保障人员：负责场地布置、物资采购、美食供应、设备维护等后勤工作，确保活动顺利进行。

5.摄影摄像人员：负责活动期间的拍照和录像，记录精彩瞬间，为孩子们留下美好的回忆。

（五）宣传推广

1.在学校官方网站、微信公众号、家长群等平台发布活动通知和海报，介绍活动主题、时间、地点、内容等信息，吸引学员和家长的关注。

2.鼓励学员邀请同学和朋友一起参加活动，扩大活动影响力。

六、活动流程

（一）上午场

1.开场致辞（9:00-9:10）

-主持人用英语和中文欢迎各位学员和家长的到来，介绍活动的主题、目的和流程。

-校领导发表六一活动致辞，向孩子们送上节日的祝福，鼓励他们在英语学习中不断进步。

2.英语节目表演（9:10-10:30）

-按照提前安排好的节目顺序进行表演。每个节目表演结束后，主持人进行简单的介绍和点评，并引导观众鼓掌表示感谢。

-节目形式多样，包括英语歌曲演唱、英语短剧表演、英语朗诵、英语舞蹈等。孩子们将用精彩的表演展示他们的英语学习成果，为大家带来一场视听盛宴。

3.亲子互动游戏（10:30-11:30）

-游戏一：英语单词接龙

-将学员和家长分成若干小组，每组5-6人。

-游戏开始，第一组的第一个人说出一个英语单词，下一组的第一个人要以这个单词的最后一个字母为开头，说出一个新的英语单词，依次类推。在规定时间内，说出单词最多且正确的小组获胜。

-游戏目的：锻炼孩子们的英语词汇量和反应能力，增进亲子之间的合作与互动。

-游戏二：你划我猜（英语版）

-准备一些英语单词卡片，每个小组轮流派一名家长和一名孩子参与游戏。

-家长通过肢体动作和表情向孩子比划卡片上