8.1 功与功率 说课稿-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docxVIP

8.1功与功率说课稿-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“功与功率”，涉及人教版（2019）物理必修第二册教材的第八章第一节。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。学生在初中阶段已经学习了力学基础知识，掌握了力、运动等基本概念。本节课在已有知识的基础上，引导学生进一步探究功与功率的计算方法及其在实际应用中的意义。

核心素养目标

1.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

2.培养学生科学探究精神，通过实验和观察理解功与功率的概念。

3.培养学生科学思维，学会从不同角度分析和理解物理现象。

重点难点及解决办法

重点：

1.功与功率的定义和计算方法。

2.功率与功率因数的区别及其在实际中的应用。

难点：

1.功的计算公式的推导和应用。

2.功率因数的理解和实际计算。

解决办法：

1.通过实际案例和实验演示，帮助学生直观理解功的概念和计算。

2.通过分组讨论和练习，引导学生逐步推导功的计算公式，并学会应用。

3.结合电路实例，讲解功率因数的意义，并通过练习题帮助学生掌握计算方法。

教学资源

1.软硬件资源：多功能教学黑板、计算机、投影仪、电子白板。

2.课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

3.信息化资源：物理教学软件、在线实验视频、相关科普网站链接。

4.教学手段：实物模型、动画演示、课堂讨论、小组合作学习。

教学过程

（一）导入新课

同学们，上一节课我们学习了力的概念及其作用效果，那么在实际生活中，力是如何产生效果的呢？今天我们就来探讨一个新的概念——功。请大家翻开课本，找到第八章第一节的内容。

（二）新课讲授

1.功的定义与计算

（1）老师：同学们，请看课本中关于功的定义。功是力对物体做功的过程，它表示力在物体上产生了位移，并且力与位移的方向有一定的夹角。

（2）学生：老师，功的计算公式是怎样的呢？

老师：功的计算公式是W=Fscosθ，其中W表示功，F表示力，s表示物体在力的作用下产生的位移，θ表示力和位移方向的夹角。

（3）老师：那么，如果力和位移方向相同，即θ=0度，功的计算公式又是什么呢？

（4）学生：W=Fs。

（5）老师：很好，如果力和位移方向垂直，即θ=90度，功的计算公式又是什么呢？

（6）学生：功为0。

老师：回答正确。在力与位移方向垂直的情况下，力不做功。

2.功率的定义与计算

（1）老师：接下来，我们来学习功率的概念。功率是单位时间内完成的功，表示物体在力的作用下做功的快慢。

（2）学生：老师，功率的计算公式是什么呢？

老师：功率的计算公式是P=W/t，其中P表示功率，W表示功，t表示时间。

（3）老师：那么，如何计算功率因数呢？

（4）学生：老师，功率因数的计算公式是cosφ=P/S，其中φ表示功率因数，P表示有功功率，S表示视在功率。

（5）老师：很好，大家已经掌握了功率的计算方法。

3.功与功率在实际中的应用

（1）老师：下面我们来讨论一下功和功率在实际中的应用。

（2）学生：老师，功和功率在我们的生活中有哪些应用呢？

老师：功和功率在许多领域都有广泛应用，例如机械、电力、建筑等。例如，在建筑行业中，我们常用功来计算建筑材料的承载能力；在电力行业中，我们常用功率来评估发电设备的效率。

（3）学生：老师，那么如何提高功率因数呢？

老师：提高功率因数的方法有很多，例如合理配置用电设备、改善线路条件等。

（三）课堂练习

1.老师出示一道关于功和功率的计算题，要求学生在规定时间内完成。

2.学生独立完成题目，并互相检查答案。

3.老师对学生的答案进行点评，纠正错误。

（四）课堂小结

1.老师回顾本节课所学内容，总结功和功率的定义、计算方法及其在实际中的应用。

2.学生复述本节课所学内容，加深对知识的理解。

（五）课后作业

1.完成课本中的课后习题。

2.查阅资料，了解功和功率在其他领域的应用。

（六）教学反思

1.本节课通过实例和实验，帮助学生理解了功和功率的概念及其计算方法。

2.在课堂练习环节，学生的参与度较高，但部分学生对公式推导理解不够透彻。

3.课后作业的设计有助于巩固学生对知识的掌握，但部分习题难度较大，需进一步调整。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）历史背景：介绍功的概念的起源和发展，包括古代对力的研究的简史，以及功在现代物理学中的地位。

（2）实际应用：列举功和功率在工业、农业、日常生活等领域的应用实例，如风力发电、汽车引擎效率、家用电器功率等。

（3）物理学原理：探讨功与能量守恒定律的关系，以及功在能量转换中的作用。

（4）相关公式：介绍功的计算公式W=Fscosθ的物