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黄瑜九年制小学一年级下册美术教案

第一课影子的游戏

教学目标：

1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。

2、通过和添加的表现手法，对简图形的艺术美有初步的了解。

3、在描画中，能使用合理的构图、丰富的想象实行添加和组合。

4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。

教学重点：

1、了解中国的皮影戏。2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。3、描

画的影子清晰并且造型基本准确。

课前准备：1、收集剪影作品2、在大自然中寻找影子。3、收集马蒂斯的剪纸作

品。

教时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

小朋友肯定看过《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、《红军桥》、

《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片，小朋友有没有觉得它和其他的卡通片

不同呢？我们给它一个恰当的名称叫做皮影戏，这些影片都是吸取皮影造型与动

作技巧来制作的。那小朋友知道相关皮影戏的哪些知识呢？

二、学习新课

介绍皮影“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物）制品的通

用称谓。中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品

种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。皮影戏是让观众通过白

色布幕，观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式；而皮影戏中

的平面偶人以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，

故称之为皮影。

看来我们中国的民间艺术真是了不起啊！刚才呢，小朋友已经了解了皮影的

原理，那我们小朋友是否能够到大自然中，在我们玩的游中去找一找呢？譬如:

在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子，感受影子的奇特造型,

（师在投影仪的九照中用手做出各种动物的形状）。

小朋友也能够自己来试着做一做各种造型，感兴趣的同学能够描画下来。并

思考在不同光线下影子的不同变化。

三、布置作业

寻找生活中更多的影子造型，了解皮影的相关资料，及制作。

四、全课小结。

第二课时

教学过程：

一、谈话导入

上节课我们一起欣赏了皮影，也知道了它是我们中国优秀民间艺术的一种。

同学们如果还有知道更多内容的，能够和全班同学一起交流。现在我们生活在信

息技术高速发展的年代，小朋友们能够利用电脑查找我们需要的各种知识，真是

又快捷，又省时间。不会的能够求助你的爸爸妈妈和老师。

二、探究新课

今天我们一起来理解一下世界艺术大师一一马蒂斯。

（一）欣赏他那独具风格的剪纸作品。

马蒂斯他用剪刀创造的植物世界，色彩鲜艳，造型简单、有趣，充满动感，使人

感受到他对生命充满乐观的精神。

本来马蒂斯只用油彩画画，后来他发现了色纸。他先用色纸做出布局，再开始画。

剪刀能剪出千变