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初中语文练习系统的多维度审视:人教版与北师大版之比较
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
语文作为基础教育的核心学科,承载着培养学生语言文字运用能力、思维能力、审美能力和文化传承意识的重要使命。语文教材作为语文教学的重要载体,其质量直接影响着教学效果和学生的学习成果。练习系统作为语文教材的重要组成部分,是实现语文教学目标、检验学生学习效果、促进学生语文素养提升的关键环节。
练习系统是语文教材中为帮助学生巩固知识、提升能力、拓展思维而设计的一系列练习题和学习活动的集合。它不仅是对课文内容的巩固和延伸,更是培养学生语文综合素养的重要手段。通过练习系统,学生可以加深对课文知识的理
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