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初中班主任工作职责样本(四)汇报人:XXX2025-X-X
目录1.班级管理
2.学生教育
3.家校沟通
4.教学组织
5.班级评估
6.教师团队建设
7.突发事件处理
8.个人发展
01班级管理
制定班级规章制度考勤规定学生应按时到校,迟到早退需向班主任请假,每月累计迟到早退超过5次者,将进行警告处分。请假必须提前填写《请假条》,并经班主任批准。课堂纪律课堂上保持安静,专心听讲,手机等电子产品需关闭或置于书包中。课堂发言需举手,未经允许不得随意离开座位。违反纪律者,将受到口头警告或记过处分。作业完成学生需按时完成作业,作业质量要求达到90%以上。作业不按时提交者,将扣除当周德育分。连续两次未完成作业者,将进行家校沟通,必要时进行家访。
组织班级活动主题班会每月至少举行一次主题班会,如爱国主义教育、感恩教育等,通过演讲、讨论等形式,提高学生的思想道德素质。班会时长约60分钟,参与人数达全班学生。团队协作每学期组织一次团队协作活动,如户外拓展、拔河比赛等,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神和协作能力。活动参与人数超过80%,活动时长为半天。文艺汇演每年举办一次班级文艺汇演,鼓励学生展示才艺,如歌唱、舞蹈、小品等,丰富校园文化生活。汇演时长约2小时,观众人数达到200人以上。
维护班级纪律课堂秩序确保课堂秩序井然,学生需遵守课堂纪律,不得随意讲话、走动或做小动作。每月进行一次课堂纪律检查,发现违规者将进行记录并教育。课间行为课间活动需在指定区域进行,避免大声喧哗和追逐打闹,确保校园安全。对于违反课间行为规范的学生,将进行警告并要求家长配合教育。个人卫生保持个人卫生,每天上课前需整理桌面,保持教室整洁。每月开展一次个人卫生评比,对卫生状况良好的学生给予表扬和奖励。
02学生教育
思想品德教育爱国教育定期组织观看爱国主义影片,如《厉害了,我的国》,增强学生的民族自豪感和爱国情怀。每学期至少举办两次主题讲座,邀请英雄人物或先进事迹分享,引导学生树立正确价值观。诚信教育通过班会、板报等形式宣传诚信的重要性,引导学生做到言行一致,不作弊、不抄袭。每学期开展诚信签名活动,要求学生承诺诚信学习,并设立诚信监督员。感恩教育开展感恩主题班会,讲述父母、老师、同学之间的感人故事,培养学生的感恩之心。组织学生参与志愿服务活动,如敬老院慰问、社区清洁等,让他们在实践中学会感恩。
学业辅导学习辅导定期对学习困难的学生进行个别辅导,了解学习难点,提供针对性的学习方法。每周至少安排两次辅导时间,确保每位学生都能得到关注。作业检查每日检查学生作业完成情况,对作业质量不高或未完成的学生进行及时反馈和指导。每月进行一次作业质量评比,对优秀作业给予表扬和奖励。学习竞赛组织各类学科竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。每学期举办一次知识竞赛,参与人数覆盖全班,提高学生的综合素质。
心理健康教育心理讲座每学期邀请心理专家开展至少两次心理讲座,主题包括情绪管理、人际交往等,帮助学生了解心理知识,提高心理素质。讲座覆盖全体学生,反响积极。个别咨询设立心理咨询服务,对有需要的学生提供个别咨询,帮助他们解决心理困扰。每学期进行心理测评,发现潜在问题,及时给予辅导,受益学生达30余人。团体辅导组织团体心理辅导活动,如户外拓展、团队合作等,增强学生的沟通能力和团队协作精神。活动参与率达到90%,有效提升了学生的心理健康水平。
03家校沟通
定期召开家长会沟通桥梁每学期至少召开两次家长会,旨在加强家校联系,让家长了解学生在校表现。家长会参与率高达95%,有效促进了家校合作。交流分享家长会上,班主任会分享班级管理经验,家长之间相互交流育儿心得。每次家长会都会收集家长意见,及时调整教育方法。共同进步家长会是学生共同进步的平台,通过家长会的沟通,学生家长和学校共同努力,为学生营造良好的成长环境。
及时与家长沟通家校联系建立家校联系机制,通过电话、短信、微信等方式,及时与家长保持沟通。每月至少与每位家长联系一次,了解学生在家的表现。问题反馈发现学生在校出现问题时,及时向家长反馈,共同探讨解决方案。对于学生取得的进步,也及时告知家长,共同分享喜悦。个性化交流针对不同学生的特点,进行个性化沟通,提供针对性的教育建议。确保每位家长都能得到关注,形成家校共育的良好局面。
建立家校联系制度沟通渠道设立家校联系信箱和热线电话,方便家长随时反映问题和建议。每月至少开放一次家校沟通日,确保家长与班主任的面对面交流。定期家访制定家访计划,每学期至少进行两次家访,深入了解学生在家的学习和生活情况。家访覆盖率达到100%,家长满意度高。家长委员会成立家长委员会,参与学校管理和决策,促进家校合作。家长委员会成员参与学校活动,为学校发展献计献策。
04教学组织
组织课堂教学教学设计课前精心设计教学方案
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