Unit 5 Let’s eat Part B Let’s talk(说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册.docx

Unit5Let’seatPartBLet’stalk(说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课为三年级上册PEP英语Unit5Let’seatPartBLet’stalk。通过创设真实语境，引导学生运用本课所学词汇和句型进行交际，培养学生的口语表达能力。通过趣味游戏和互动活动，激发学生的学习兴趣，提高英语学习的积极性。

核心素养目标

培养学生良好的英语学习习惯，提高听、说、读、写综合运用能力。通过参与课堂活动，增强学生的跨文化交际意识，培养学生对英语学习的兴趣和自信，促进学生在实际生活中运用英语进行简单交流的能力。同时，培养学生的合作精神和创新意识，提升他们的英语思维品质。

学情分析

三年级学生对英语学习充满好奇，但英语基础相对薄弱。本班学生英语学习层次不均，部分学生具备一定的英语听说能力，能进行简单的日常交流；而部分学生则对英语学习缺乏信心，听说能力较弱。在知识方面，学生对食物类词汇有一定了解，但词汇量有限，句型结构较为简单。在能力方面，学生的口语表达能力有待提高，尤其是对情景对话的运用。在素质方面，学生的合作意识和创新精神有待培养。此外，部分学生存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课程的学习效果。针对这些情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，通过互动游戏和实际情境，提高学生的英语听说能力，培养良好的学习习惯，为后续英语学习打下坚实基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实物教具（食物模型、图片卡片）

-课程平台：人教PEP版英语三年级上册教材、电子书包或教学平台

-信息化资源：英语学习APP、在线英语学习资源、英语歌曲和视频

-教学手段：情景模拟、角色扮演、小组合作学习、游戏教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示多媒体图片，如不同的食物图片，引发学生对食物的兴趣。

-引导学生用简单的英语词汇描述图片中的食物，如“apple,banana,cake”等。

-提问：“Doyouliketoeat?”引导学生回答，并复习食物类单词。

2.讲授新知（20分钟）

-教师播放一段关于食物的英语小视频，让学生初步感知本节课的情景。

-教师呈现Let’stalk部分的对话文本，通过PPT展示，逐句讲解并引导学生跟读。

-教师演示对话情景，让学生观察并模仿角色扮演。

-分组进行角色扮演，教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

3.巩固练习（10分钟）

-进行“食物连连看”游戏，学生根据图片找出对应的英语单词。

-设计“谁来做厨师”活动，让学生用所学词汇描述制作食物的过程。

-教师播放一段关于食物制作的英语小视频，学生跟随视频练习制作食物的步骤。

4.课堂小结（5分钟）

-教师带领学生回顾本节课所学食物类单词和句型。

-学生用所学词汇和句型进行自我介绍，分享自己喜欢的食物。

5.作业布置（5分钟）

-让学生课后制作一张关于食物的英语手抄报，用英语描述自己喜欢的食物。

-鼓励学生在家里用所学句型与家人进行英语对话，练习食物类词汇的使用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-食物文化：介绍不同国家和地区的特色食物，如中国的饺子、意大利的披萨、印度的咖喱等，让学生了解食物背后的文化故事。

-食物营养：提供关于食物营养成分的基本知识，如蔬菜、水果、谷物、蛋白质等，教育学生如何健康饮食。

-食物制作：分享简单的食物制作步骤，如水果沙拉、三明治、饼干等，鼓励学生在家长指导下尝试制作。

-食物英语词汇：收集更多与食物相关的英语词汇，如“vegetable,fruit,grain,meat,fish,dessert”等，丰富学生的词汇量。

2.拓展建议：

-食物文化探索：组织学生进行小组研究，选择一个国家的特色食物，收集相关信息，制作成小报或进行课堂展示。

-健康饮食讨论：引导学生讨论健康饮食的重要性，鼓励他们在家里尝试制作健康的家庭餐。

-食物制作体验：在家长的帮助下，让学生尝试制作简单的食物，如水果沙拉或三明治，通过实践学习食物制作。

-英语角活动：在学校的英语角活动中，设置食物主题，让学生用英语交流关于食物的话题。

-家庭作业：布置家庭作业，让学生调查家庭成员喜欢的食物，并用英语记录下来，下节课分享。

-角色扮演游戏：设计一个关于餐厅的情景，让学生扮演服务员和顾客，用英语进行点餐和对话。

-食物故事会：鼓励学生收集关于食物的故事，如《小猪佩奇》中的食物故事，通过故事会的方式增加趣味性。

-食