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无人机应用技术专业人才培养方案(2024级)
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无人机应用技术专业人才培养方案(2023级)
无人机应用技术专业人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:无人机应用技术
专业代码:460609
二、入学要求
入学要求:普通高中毕业生(或中职毕业生)
三、修业年限
修学年限:基本学制三年,学习年限3-5年
职业面向
表-1职业面向一览表
所属专业大类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格证书或职业技能等级证书或培训证书举例
装备制造(46)
航空装备类(4606)
航空运输业(G56)
航空产品装配、调试人员(62303)民用航空设备操作及有关人员(63003)
无人机飞行操作岗;无人机程序员岗;无人机工艺员岗;无人机设备的(安装、调试及)维修岗
民航无人机执照;协会无人机合格证;
无人机驾驶等相关1+X证书
无人机驾驶员、无人机装调检修工(中/高级)
培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修,适应智能机器人行业特别是海洋无人机行业(企业)一线需要的,具备从事(智能机器人海洋无人机行业应用、研发制造、运营维护职业岗位或岗位群)所需的职业道德、科学文化与专业知识和技术技能等职业综合素质和行动能力,具有职业生涯发展基础,具有较好社会责任感、劳模精神、劳动精神、工匠精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的,面向无人机领域的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质目标
(1)基本素质
①践行习近平新时代中国特色社会主义思想,社会主义核心价值观;
②具有良好的身心素质和人文素养;
③具有良好的责任意识和诚信品质,良好的交流沟通和团队协作能力。
(2)职业素养
①崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;
②具有劳动光荣、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动精神;
③具有健康的体魄,健全的心理和乐观的人生态度。
2.知识目标
(1)人文基础知识
理解工程类专业高职生信息技术、数学、语文、英语、思政理论等通识文化知识。
(2)专业知识
①掌握制图与CAD、机械基础、电工电子、单片机等专业基础知识。
②掌握无人机飞行原理、无人机飞行操控技术、无人机组装与调试等专业知识。
③掌握无人机系统导论、无人机法律与法规等基本知识。
3.能力目标
(1)通用能力
①计算机应用能力
能熟练使用Windows操作系统,Office办公软件如Word、Excel等;能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件等。
②外语应用能力
可借助词典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口语交际能力。
③语言文字表达能力
能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等,且书写工整。
④自我管理能力
确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划;不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。
⑤创新能力
在学习和工作中,勤于思考,愿意提问,积极发表自己的见解;在实验、实训、实践和岗位实习中善于动脑,乐于探索,有一定的创新精神。
(2)职业能力
①具有无人机模拟操控能力,能熟练操控模拟控件,会在计算机上进行模拟飞行。
②具有无人机场地操控能力,能熟练操控固定翼、旋翼小型无人机,会全部操作规程。
③具有无人机自驾技术能力,能熟练操控自驾设备,会设定自驾程序。
④具有无人机的初步装配、调试及检修能力,会装配及检修小型无人机。
⑤具有运用低空无人机实施各种作业能力。
六、职业能力分析
表-2职业能力分析表
工作领域
工作任务
职业能力
支撑课程
实训项目
证书要求
智能机器人海洋无人机行业应用、运营维护
操控管理、检测保养维修
具有无人机模拟操控能力
具有无人机场地操控能力
具有自驾控制技能,自驾仪器的使用和调试能力
具有操控无人机航拍等应用技能
与人沟通、团结协作的能力
设备运行记录、归档能力
机械设计基础
无人机构造与操控
无人机任务规划与任务载荷
无人机模拟操控实训
无人机操控实训
无人机自驾控制实训
无人机航拍实训
无人机驾驶员执照;无人机驾驶员合格证;无人机驾驶等相关1+X证书;无人机装调检修工(中级);电工(中级);
制图和识图的能力
熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力
常规电子设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力
对常用电机进行性能测试、控制与维护的能力
与人沟通、团结协作的能力
记录、归档能力
工程制图
AutoCAD绘图
电工基础
电子技术
无人机装调检修
制图实训
电工与电子装配实训
无人机日常保养实训
无人机维修实训
电工实训
智能机器
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