网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

幼儿舞蹈教学计划.docxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?一、教学目标

1.身体发展目标

-增强幼儿身体的柔韧性、协调性和灵活性,提高肌肉力量和控制能力。

-促进幼儿身体各部位的平衡发展,包括头部、颈部、肩部、手臂、腰部、腿部等。

2.认知发展目标

-培养幼儿对舞蹈艺术的兴趣和审美能力,引导幼儿感受不同风格舞蹈的节奏、旋律和情感表达。

-通过舞蹈学习,帮助幼儿理解音乐与舞蹈的关系,提高音乐感知能力和节奏感。

3.情感与社会性发展目标

-激发幼儿的自信心和表现力,让幼儿在舞蹈表演中体验成功的喜悦,培养积极向上的心态。

-培养幼儿的团队合作精神和人际交往能力,通过集体舞蹈活动,让幼儿学会与同伴沟通、协作和分享。

-引导幼儿了解不同文化背景下的舞蹈特色,拓宽文化视野,增强文化认同感。

二、教学对象

[具体年龄段]的幼儿

三、教学内容与安排

基础训练(第一阶段:第1-4周)

1.站姿与坐姿

-教学内容:通过图片、儿歌等方式向幼儿讲解正确的站姿和坐姿要求,如抬头挺胸、收腹提臀、双脚并拢、膝盖伸直等。

-教学方法:示范法、儿歌教学法

-教学时间:每周2次,每次15分钟

2.头部与颈部练习

-教学内容:进行头部的前屈、后伸、侧屈、旋转以及颈部的拉伸、转动等动作练习,帮助幼儿活动颈部关节,增强颈部肌肉力量。

-教学方法:示范法、口令引导法

-教学时间:每周2次,每次15分钟

3.肩部与手臂练习

-教学内容:包括肩部的上提、下沉、绕环,手臂的摆动、伸展、弯曲等动作,锻炼幼儿肩部和手臂的灵活性。

-教学方法:示范法、镜面教学法

-教学时间:每周3次,每次20分钟

4.腰部与胯部练习

-教学内容:进行腰部的前屈、后伸、侧屈、旋转以及胯部的摆动、顶胯等动作,增强幼儿腰部和胯部的柔韧性。

-教学方法:示范法、辅助练习法

-教学时间:每周3次,每次20分钟

5.腿部练习

-教学内容:包括腿部的站立、蹲、踢腿、屈伸等基本动作,发展幼儿腿部肌肉力量和关节灵活性。

-教学方法:示范法、游戏教学法

-教学时间:每周3次,每次20分钟

舞蹈组合学习(第二阶段:第5-12周)

1.韵律舞蹈组合

-教学内容:选择简单欢快的音乐,编排一套韵律舞蹈组合,动作包括走、跑、跳、转身、摆动等,培养幼儿的节奏感和身体协调性。

-教学方法:分解教学法、音乐引导法

-教学时间:每周3次,每次25分钟

2.民族舞蹈组合

-教学内容:选取一个具有代表性的民族舞蹈,如藏族舞蹈,教授幼儿基本的藏族舞蹈动作,如颤膝、甩袖、踢踏等,让幼儿感受民族舞蹈的魅力。

-教学方法:示范法、文化讲解法

-教学时间:每周3次,每次25分钟

3.幼儿芭蕾舞组合

-教学内容:引入一些简单的芭蕾舞基本动作,如脚位、手位、小跳等,培养幼儿的优雅气质和身体控制能力。

-教学方法:示范法、口诀教学法

-教学时间:每周3次,每次25分钟

舞蹈表演与展示(第三阶段:第13-16周)

1.舞蹈排练

-教学内容:将之前学习的舞蹈组合进行整合排练,形成一个完整的舞蹈节目,注重幼儿之间的配合和整体表现力。

-教学方法:分组排练法、指导纠正法

-教学时间:每周4次,每次30分钟

2.舞台表演

-教学内容:组织幼儿进行舞台表演,为幼儿提供展示自我的机会,让幼儿在表演中体验成就感和自信心。

-教学方法:鼓励法、舞台布置法

-教学时间:安排一次正式的舞台表演活动,时长根据实际情况而定

四、教学方法

1.示范法:教师通过亲自示范舞蹈动作,让幼儿直观地看到正确的动作形态、节奏和力度,帮助幼儿更好地理解和模仿。

2.游戏教学法:将舞蹈教学与游戏相结合,增加学习的趣味性,如舞蹈接力游戏、模仿小动物舞蹈游戏等,激发幼儿的学习积极性。

3.分解教学法:把复杂的舞蹈动作分解成若干个简单的动作,逐步教授幼儿,降低学习难度,让幼儿更容易掌握。

4.音乐引导法:根据舞蹈的节奏和情感,选择合适的音乐进行配合教学,让幼儿通过听音乐来感受

文档评论(0)

150****7735 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档