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微重点1数列的递推关系
[考情分析]数列的递推关系是高考重点考查内容,作为两类特殊数列——等差数列、等比数列,可直接根据它们的通项公式求解,但也有一些数列要通过构造转化为等差数列或等比数列,再利用公式求解,体现出化归思想在数列中的应用.
考点一构造辅助数列
例1(1)(多选)已知数列{an},下列结论正确的是()
A.若a1=2,an+1=an+n+1,则a20=211
B.若a1=1,an+1=2an+3,则an=2n-1-3
C.若a1=1,an+1=an1+3an,则
D.若a1=2,2(n+1)an-nan+1=0,则an=n·2n
答案ACD
解析A项,an+1-an=n+1,
∴a20=(a20-a19)+(a19-a18)+…+(a2-a1)+a1=20+19+18+…+2+2=211,故A正确;
B项,方法一∵an+1=2an+3,
∴an+1+3=2(an+3),
∴数列{an+3}是以a1+3=4为首项,2为公比的等比数列,
∴an+3=4·2n-1=2n+1,
故an=2n+1-3,故B错误;
方法二若an=2n-1-3,
则a1=21-1-3=-2≠1,故B错误;
C项,∵an+1=an1+3an,a1=1,则
∴1an+1=1+3a
∴1an+1-
∴数列1an是以1a1
∴1an=1+(n-1)×3=3n
∴an=13n-2
D项,∵2(n+1)an-nan+1=0,
∴an+1n
∴数列ann是以a11
∴ann=2·2n-1=2
∴an=n·2n,故D正确.
(2)已知数列{an}满足a1=t,an+1-2an=-n+1,若{an}是递减数列,则实数t的取值范围为()
A.(-1,1) B.(-∞,0)
C.(-1,1] D.(1,+∞)
答案B
解析将an+1-2an=-n+1整理得an+1-(n+1)=2(an-n),
又a1-1=t-1,易知当t=1时,a1=1,a2=2,不满足{an}是递减数列,故t≠1,
因此数列{an-n}是以t-1为首项,2为公比的等比数列,
故an-n=(t-1)2n-1,
因此an=n+(t-1)2n-1,
由于{an}是递减数列,故an+1an恒成立,
得n+1+(t-1)2nn+(t-1)2n-1,
化简得(1-t)2n-11,故1-t12
因此1-t121-1=1,解得
[规律方法](1)形如an+1-an=f(n)的数列,利用累加法求an.
(2)形如an+1an=f(n)
(3)形如an+1=qanpan+q(
(4)若数列{an}满足an+1=pan+q(p≠0,1;q≠0),构造an+1+λ=p(an+λ).
(5)若数列{an}满足an+1=pan+f(n)(p≠0,1),构造an+1+g(n+1)=p[an+g(n)].
跟踪演练1(1)已知数列{an}满足an+1an=n·2nn+1,其中a1
A.28 B.220 C.225 D.228
答案C
解析由题意,得a2a1=12×21,a3a2=23×22,
由累乘法,得a2a1×a3a2×…×a8a7=12×21×
即a8a1=18×21×22×…×27=21+2+
又a1=1,所以a8=225.
(2)(2024·晋中模拟)若数列{an}满足a1=1,a2=4,且对任意的n≥2(n∈N*)都有an+1-2an+an-1=2,则1a2-1+1a3-1+1a4
A.34-
B.1
C.34-
D.1012
答案C
解析因为对于任意的n≥2(n∈N*)都有an+1-2an+an-1=2,
则(an+1-an)-(an-an-1)=2,
令bn=an+1-an,
所以bn-bn-1=2(n≥2),又b1=a2-a1=3,
所以数列{bn}是以3为首项,2为公差的等差数列,
所以bn=3+(n-1)·2=2n+1,
所以an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=a1+b1+b2+…+bn-1
=1+(n-1)(3+2n-1)2=n2(
则1an-1=
=121n-1-1
所以1a2-1+1a3-1
=1
=1
=34-1
考点二利用an与Sn的关系
例2已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an2+
(1)证明:数列{Sn2
(2)设数列{bn}的前n项积为Tn,若Tn=Sn2,求数列{bn}
(1)证明当n=1时,a1=a12+
得a12=2,即S
当n≥2时,Sn=Sn-S
所以Sn+S
所以Sn2-Sn-12=2,故数列{Sn2}
(2)解由(1)知,Sn2=2+(n-1)×2=2
得Tn=2n,
当n≥2时,bn=TnTn-1=
当n=1时,b1=T1=2,不符合上式,
故bn=2
[规律方法]在处理Sn,
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