曲靖市中小学生科技素养课程 第5课.《车型5》说课稿.docx

曲靖市中小学生科技素养课程第5课.《车型5》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

曲靖市中小学生科技素养课程第5课.《车型5》说课稿

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《曲靖市中小学生科技素养课程》第5课《车型5》，主要围绕汽车模型的制作与调整为载体，让学生了解汽车的基本结构、工作原理以及安全驾驶的相关知识。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾之前学过的物理知识，如力学、能量转换等，将这些知识应用于汽车模型的制作和调整过程中。此外，本节课还涉及交通安全常识，与学生在生活中积累的交通安全知识相结合，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。教材章节包括汽车的基本结构、汽车的工作原理、汽车安全驾驶和汽车模型制作四个部分。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察、思考、实验和问题解决的能力，通过制作汽车模型，探究汽车结构和工作原理。

2.技术应用：训练学生运用科学知识设计和制作汽车模型，提升动手操作和创新能力。

3.安全意识：增强学生的交通安全意识，掌握安全驾驶的基本常识，形成良好的交通行为习惯。

学情分析

本节课的对象为中小学生，他们已具备一定的基础科学知识，对物理概念有初步的理解，如力学和能量转换。在能力方面，学生具备基本的动手操作能力，但创新能力和实践操作经验有待提高。在素质方面，学生对科技活动充满兴趣，但可能缺乏持久的学习动力和深度思考的习惯。

学生在行为习惯上，可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题，这些习惯可能会影响他们对课程内容的吸收和掌握。此外，由于现代学生接触信息的渠道多样，他们对于科技产品的认知较为直观，但缺乏系统的学习和实践，这既为教学提供了便利，也带来了挑战。因此，在教学过程中，需要激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与到汽车模型的制作和探究活动中，同时注重培养他们的观察能力和创新思维。

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备好《曲靖市中小学生科技素养课程》教材，确保每位学生都能使用。

2.辅助材料：搜集汽车结构、工作原理和安全驾驶相关的图片、视频等多媒体资源，以增强教学直观性。

3.实验器材：准备汽车模型套件、工具箱等实验器材，并检查其完整性与安全性，确保实验顺利进行。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区、实验操作台等区域，以便学生分组进行探究和实践活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一辆汽车模型，提问学生：“你们知道这辆汽车是如何工作的吗？”以此引出本节课的主题。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的汽车基本结构，为学生接下来的学习打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍汽车的工作原理，包括发动机的工作过程、能量的转换等。

-举例说明：通过展示不同类型的汽车模型，解释它们之间的差异和各自的特点。

-互动探究：将学生分成小组，每组发放一套汽车模型，让学生动手组装并讨论在制作过程中遇到的问题，共同寻找解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，对汽车模型进行改进，尝试增加一些新的功能或提高其性能。

-教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，提供必要的建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课学习的要点，强调汽车模型的制作和调整过程中所涉及的科学原理和安全意识。

-回答学生提出的问题，确保学生对课程内容有清晰的理解。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，根据本节课的学习内容，撰写一篇关于汽车模型的制作心得或对汽车安全驾驶的建议。

-鼓励学生与家长分享所学知识，提高家庭对科技素养的认识和重视。

知识点梳理

一、汽车的基本结构

1.汽车的主要组成部分：发动机、底盘、车身、电气设备。

2.发动机的分类：汽油发动机、柴油发动机。

3.底盘的作用：支撑车身、传递动力、保证行驶稳定。

4.车身的组成：驾驶室、乘客舱、行李舱。

5.电气设备：电源、用电设备、配电装置。

二、汽车的工作原理

1.发动机的工作原理：吸气、压缩、爆发、排气四个冲程。

2.能量转换：化学能转化为机械能。

3.传动系统：发动机与车轮之间的动力传递。

4.制动系统：减速或停车时产生的阻力。

5.悬挂系统：减轻行驶中的震动，保证乘坐舒适。

三、汽车安全驾驶

1.安全驾驶的基本原则：遵守交通规则、保持车距、注意观察。

2.驾驶姿势：正确坐姿、握方向盘的方法。

3.行驶中的安全操作：变更车道、超车、会车、掉头。

4.应急处理：遇到紧急情况时的正确应对方法。

5.保养与维护：定期检查车辆，确保安全性能。

四、汽车模型制作

1.制作工具：剪刀、胶水、螺丝刀等。

2.制作步骤