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2025年小提琴专业水平测试卷音乐教育与教育学研究成果创新试卷.docx

2025年小提琴专业水平测试卷音乐教育与教育学研究成果创新试卷.docx

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2025年小提琴专业水平测试卷音乐教育与教育学研究成果创新试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、音乐基本理论

要求:请根据所给旋律,完成下列各题。

1.请将下列旋律按照正确的调性进行归类:

(1)DABAGFED

(2)GBDFEDC

(3)EGBDFAB

(4)CEGBDFA

2.请将下列和弦按照正确的调性进行归类:

(1)Cmaj7Fmaj7Amin7Dm7

(2)Gmaj7Cmaj7Em7Am7

(3)Dmaj7Gmaj7Bm7E7

(4)Fmaj7Bb7E7A7

3.请将下列乐曲按照正确的作曲家进行归类:

(1)贝多芬《月光奏鸣曲》

(2)莫扎特《土耳其进行曲》

(3)巴赫《G弦上的咏叹调》

(4)柴可夫斯基《1812序曲》

4.请将下列音乐术语按照正确的演奏方式进行归类:

(1)颤音(Trill)

(2)顿音(Staccato)

(3)滑音(Glissando)

(4)断奏(Detached)

5.请将下列音乐风格按照正确的时期进行归类:

(1)巴洛克时期

(2)古典时期

(3)浪漫时期

(4)现代时期

6.请将下列音乐作品按照正确的作曲家进行归类:

(1)莫扎特《费加罗的婚礼》

(2)贝多芬《第九交响曲》

(3)柴可夫斯基《天鹅湖》

(4)海顿《惊愕交响曲》

7.请将下列音乐家按照正确的国籍进行归类:

(1)莫扎特(奥地利)

(2)贝多芬(德国)

(3)巴赫(德国)

(4)海顿(奥地利)

8.请将下列音乐术语按照正确的含义进行归类:

(1)和声(Harmony)

(2)旋律(Melody)

(3)节奏(Rhythm)

(4)调性(Key)

9.请将下列音乐作品按照正确的演奏乐器进行归类:

(1)小提琴协奏曲

(2)钢琴奏鸣曲

(3)长笛协奏曲

(4)大提琴奏鸣曲

10.请将下列音乐术语按照正确的演奏技巧进行归类:

(1)弓法(Bowing)

(2)指法(Fingering)

(3)音色(Timbre)

(4)力度(Dynamics)

二、音乐史

要求:请根据所给时间线,完成下列各题。

1.请将下列音乐家按照正确的年代进行归类:

(1)巴赫(1685-1750)

(2)莫扎特(1756-1791)

(3)贝多芬(1770-1827)

(4)海顿(1732-1809)

2.请将下列音乐作品按照正确的时期进行归类:

(1)巴洛克时期:《D大调双钢琴协奏曲》

(2)古典时期:《费加罗的婚礼》

(3)浪漫时期:《第九交响曲》

(4)现代时期:《月光奏鸣曲》

3.请将下列音乐风格按照正确的时期进行归类:

(1)巴洛克风格:《土耳其进行曲》

(2)古典风格:《惊愕交响曲》

(3)浪漫风格:《天鹅湖》

(4)现代风格:《月光奏鸣曲》

4.请将下列音乐家按照正确的国籍进行归类:

(1)巴赫(德国)

(2)莫扎特(奥地利)

(3)贝多芬(德国)

(4)海顿(奥地利)

5.请将下列音乐作品按照正确的作曲家进行归类:

(1)巴赫《G弦上的咏叹调》

(2)莫扎特《土耳其进行曲》

(3)贝多芬《第九交响曲》

(4)海顿《惊愕交响曲》

6.请将下列音乐术语按照正确的含义进行归类:

(1)和声(Harmony)

(2)旋律(Melody)

(3)节奏(Rhythm)

(4)调性(Key)

7.请将下列音乐作品按照正确的演奏乐器进行归类:

(1)小提琴协奏曲

(2)钢琴奏鸣曲

(3)长笛协奏曲

(4)大提琴奏鸣曲

8.请将下列音乐术语按照正确的演奏技巧进行归类:

(1)弓法(Bowing)

(2)指法(Fingering)

(3)音色(Timbre)

(4)力度(Dynamics)

9.请将下列音乐家按照正确的音乐流派进行归类:

(1)巴洛克音乐家

(2)古典音乐家

(3)浪漫音乐家

(4)现代音乐家

10.请将下列音乐作品按照正确的音乐流派进行归类:

(1)巴洛克时期:《D大调双钢琴协奏曲》

(2)古典时期:《费加罗的婚礼》

(3)浪漫时期:《第九交响曲》

(4)现代时期:《月光奏鸣曲》

三、音乐教育

要求:请根据所给情况,完成下列各题。

1.请将下列音乐教育方法按照正确的分类进行归类:

(1)启发式教育

(2)体验式教育

(3)探究式教育

(4)实践式教育

2.请将下列音乐教育目标按照正确的分类进行归类:

(1)知识目标

(2)技能目标

(3)情感目标

(4)价值观目标

3.请将下列音乐教育内容按照正确的分类进行归类:

(1)音乐基础知识

(2)音乐技能技巧

(3)音乐欣赏

(4)音乐创作

4.请将下列音乐教育评价方法按照正确的分类进行归类:

(1)形成性评价

(2)总结

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