2018-2019学年高中一轮复习地理人教版课件第一部分第五章第二讲自然地理环境的差异性.ppt

No.1研清教材——这是命题之“根源”

No.2研细高考——这是命题之“样板”

No.3研明热点——这是命题之“视野”

No.4研透难点——这是增分之“利器”

课时跟踪检测

规律类型表现典型地区

由赤道到两自然带沿着_____变化的方向作有_______和

极的地域分规律的更替，每个自然带与_____高纬度地

异规律大体平行地伸展成条带状区

从沿海向内自然带沿着_____变化的方向作有

______地

陆的地域分规律的更替，并大致与_____大体

区

异规律平行地伸展成条带状

由赤道到两极的地域分从沿海向内陆的地

地域分异规律异规律(纬度地带分异规域分异规律(经度地

律)带分异规律)

影主导因素热量(太阳辐射)水分(海陆位置)

响水分条件沿经度变

太阳辐射从赤道向两极

因成因总结化的方向变化，即

递减，即以热量为基础

素以水分为基础

分延伸方向纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)

布

经度变化方向(东西

特更替方向纬度变化方向(南北方向)

征方向)

典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区

由赤道到两极的地域从沿海向内陆的地域

地域分异

分异规律(纬度地带分分异规律(经度地带分

规律

异规律)异规律)

典型景观

变化例证

审题线索：“沿客家人南迁路线”；关键词：

题干解读

“依次呈现”

知识迁移由赤道到两极的地域分异规律

信文字客家人迁移路线大致为由北向南；沿线自然景观

息信息差异属于由___________的地域分异规律

获图中秦岭—淮河以北为______________；秦岭—淮河

取信息以南为________________；雷州半岛为_________

比较类型影响因素影响方式

相同高度的山体，纬度越低，自

山体所在纬度

不同山体然带谱越复杂

的比较纬度相当的山体，海拔越高，自

山体海拔

然带谱越复杂

山顶、山麓之

同一山体相对高度越大，自然带谱越复杂

间相对高度

不同坡向

迎风坡、向阳坡的水热条件好，

的比较坡向

自然带谱更复杂

受纬度纬度越低，热量条件越好，自然

不同山体的比较

影响带分布的海拔越高

阳坡，热量条件好，

东西走向可用于判

同一自然带分布的海拔高

主要受读坡向，

山体背风坡