2024_2025学年高中生物第六章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种教案2新人教版必修2.docVIP

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第1节杂交育种与诱变育种

三维目标

1．学问目标：

(1)简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。

（2）举例说出诱变育种在生产中的应用。

（3）探讨遗传和变异规律在生产实践中的应用。

2．实力目标：

(1)尝试将你获得信息用图表、图解的形式表达出来。

(2)运用遗传和变异原理,解决生产和生活实际中的问题。

3．情感、看法和价值观目标：

(1)探讨从杂交育种到基因工程这一科技发展历程中，科学、技术和社会的相互作用。

(2)通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解，关注我国的育种技术的发展及在国际上的竞争实力，认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题的重要性。

(3)体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。

教学重点难点

重点：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。

难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性。

教学过程

（一）从布朗与袁隆平的问题情景导入、展示目标。

老师向学生展示古人驯化牛、猪、水稻图片，引起学生的爱好，通过导学案的预习自主完成课件上的相关问题。

这种选择育种的方法周期长，可选择的范围又有限，有些品种只在某一方面优势，而另一方面却不良等，不能满意日益增长的人们的须要，在实践中，人们渐渐摸索出很多优秀的育种方法。

（二）小组合作探究、精讲点拨。

1.杂交育种

设想你是一位小麦育种专家，遇到这样的状况：小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），假如你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？将你的设想用遗传图解表示出来。

学生：分组探讨。每人都在导学案上尝试书写，请一位同学在黑板上书写遗传图解过程。

各小组选派代表对黑板上的方案进行评价及更改。

老师展示育种参考方案：

思索:我们得到的这种具有杂种优势的品种可以代代遗传吗？，如何能得到可以代代遗传的优势品种？

学生:不行以，因为其中有的植株是杂合体，它的下一代会出现性状分别。

学生：要想得到可以代代遗传的优势品种，就必需对在F２中所得到表现型矮秆抗病的植株连续自交和育种，逐步淘汰不符合要求的植株，直到不再发生性状分别，就是我们要选育的能够稳定遗传的纯合子新品种――ddTT。从而得到杂交育种的方法。

老师：通过上述分析，请给杂交育种下一个合理的定义。

学生：杂交育种就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，就得到新品种的方法。

杂交育种依据的遗传学原理就是：基因的自由组合规律，即基因重组。

杂交育种的方法：杂交→自交→选优→自交

老师：综上所述杂交育种的优点是很明显的，但是在实际操作中，会遇到不少困难，学生总结回答优缺点。

优点：使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。缺点：育种所需时间较长（自交选择需五--六代,甚至十几代)。

老师：请举出我国在杂交育种方面成就。

学生：袁隆平的杂交水稻，中国荷斯坦牛等

介绍杂交水稻之父—袁隆平解决了全世界的粮食问题，并教化学生养成“珍惜粮食，远离奢侈”的好习惯！

练一练：假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）

请一位同学在黑板上书写遗传图解过程，其他同学在纸上写。写完以后各小组选派代表对黑板上的方案进行评价及更改。

思索：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要几年？老师强调动物杂交留意的两点。

老师:以上我们知道了杂交育种的缺点：不能创建新的基因，育种所需时间长，过程繁琐，那有没有能出现意想不到的结果，并且须要时间相对要短的育种方法呢？

2.诱变育种

老师：展示太空育种图片以及神舟六号搭载植物种子图片，引起学生的学习爱好。

学生：自主学习完成幻灯片上的相关问题。

小组探讨：

与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性，可实行什么方法？

诱变育种的优点是能够提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。

诱变育种的局限性是诱发突变的方向难以驾驭，突变体难以集中多个志向性状。

要想克服这些局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。

（三）小试身手，当堂检测。

当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员胜利返航时，一些特别的乘客也回到了地球。他们是一些：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科研人员将接着对它们进行有关试验。

（1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的辐射后，其发生变异。请