Unit7 What s This （说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit7WhatsThis（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit7WhatsThis

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的英语听力和口语表达能力，通过对话练习，让学生能够正确理解并使用Whatsthis?等询问物品的句子。

2.提升学生的观察力和思维能力，通过观察图片和实物，引导学生学会描述物品的特征。

3.培养学生的跨文化意识，通过了解不同国家的物品名称，拓宽学生的视野。

4.增强学生的合作意识，通过小组活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生能够准确发音和拼读单词this、that、it、these、those，并能正确使用它们来询问物品。

②通过图片和实物展示，引导学生能够用英语描述物品的基本特征，如颜色、形状、大小等。

③通过角色扮演和小组讨论，让学生能够运用Whatsthis?等句型进行简单的日常交流。

2.教学难点，

①学生在发音上可能难以区分this和that的音，需要通过反复练习和对比来强化。

②学生在描述物品特征时，可能会遇到词汇量不足的问题，需要教师提供丰富的词汇支持和语境练习。

③学生在运用句型进行交流时，可能会出现语法错误或表达不流畅的情况，需要教师及时纠正并提供正确的表达方式。

④学生在小组活动中，可能存在沟通不畅或合作不协调的问题，需要教师引导和鼓励学生积极参与，提高合作能力。

教学资源

-教材：陕旅版三年级上册英语教材

-图片资源：与课文内容相关的图片，如物品图片、场景图片

-实物教具：各种颜色和形状的物品，用于实物教学

-电子设备：电脑或投影仪，用于展示电子课件和视频

-多媒体课件：包含课文内容、词汇卡片、练习题等

-教学软件：英语教学软件或应用程序，用于辅助教学活动

-黑板或白板：用于板书和展示教学信息

-教学辅助工具：彩色粉笔、记号笔、挂图等

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对WhatsThis?的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们能说出几种不同的物品吗？你们是如何描述它们的？”

展示一些生活中常见的物品图片，如苹果、书本、铅笔等，让学生尝试用英语描述。

播放一段简单的英语对话，其中包含Whatsthis?的句型，让学生感受实际运用。

教师简要介绍WhatsThis?在英语学习中的重要性，并引导学生期待本节课的学习内容。

2.WhatsThis?基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解WhatsThis?的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解WhatsThis?的含义，即询问物品的句子。

展示包含WhatsThis?句型的例子，如Whatsthis?Itsanapple.，让学生跟随朗读。

进行简单的练习，让学生尝试用WhatsThis?询问物品，并回答。

3.WhatsThis?案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解WhatsThis?的特性和重要性。

过程：

展示一组图片，每组图片包含不同种类的物品，如水果、文具、动物等。

教师提问：“Whatsthis?”，引导学生观察图片并回答。

分析每个物品的特点，如颜色、形状、用途等，帮助学生记忆单词和句型。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个包含多个物品的场景进行讨论。

要求每组用英语描述场景中的物品，并互相提问Whatsthis?。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对WhatsThis?的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景描述和WhatsThis?的运用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生积极参与。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调WhatsThis?的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的WhatsThis?句型和单词。

强调WhatsThis?在英语学习和日常交流中的重要性，鼓励学生多加练习。

布置课后作业：让学生在家中寻找不同种类的物品，并用WhatsThis?进行描述，加强记忆。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-词汇拓展：除了课本中的基本词汇外，可以引入更多与日常生活相关的物品名称，如交通工具、家具、电器等。

-图片