耳穴中医护理操作 教案设计.pdf

教学课题中医护理操作课程,耳穴疗法之二－耳穴压豆法

1、了解耳穴疗法定义及原理、耳廓基本形态结构;

教学目得

２、掌握耳穴压豆法操作方法

课程类型操作实践课(两节课80分钟)

教具

(直观教具、图多媒体,课件,耳穴教学模型,耳穴压豆操作所须用品(探棒、75%酒精、无菌棉签、决明子、胶

表、模型、实验布、决明子贴)。

仪器等)

教学过程及时教学方法得运用

教学内容

间分配

一、复习提问阴阳五行、经络辨证得中医基础知识回顾。

提问、讨论

二、新课教学1、课题导入提问、讨论

三、巩固病例介绍,讲解耳穴治病得中医辨证得神奇疗效。先后逐教学手段:耳穴模型、

四、指导学生进渐引出耳廓形态结构与疾病与脏器解剖位置在耳廓上得对时间:5分钟

行实践应关系。

提问、讨论

2、引入新课教学手段：耳穴模型、

Ａ、显示引出耳穴疗法定义及原理时间：5分钟

总结讨论结果,耳穴疗法（中医操作技术课程)包括:耳穴通过病案介绍,介绍耳穴在经络理论

针刺、按摩、贴敷、艾灸、贴压、注射等多种疗法。临床中作为医疗手段达到效果得经验与

最常用、也就是最简单易行得疗法为耳穴压豆法,属于中医理论依据。通过耳穴模型,使学生在

临床护理操作技术中得一项。直观上了解穴位与脏器得对应关系,

及耳穴刺激作为治疗手段得成功病

Ｂ、耳穴压豆得定义、适用范围、禁忌症例,学生实际体会简单得治疗方案，

教学手段:耳穴模型、提问、讨论体现中医脏腑辨证理论在实际应用

时间：5分钟得临床意义。

耳穴压丸法定义:耳廓表面贴敷圆而光滑质硬得小珠

形物体，以刺激耳穴达到防治疾病得目得治疗方法。讲解、提问、讨论

压丸最常用得有：教学手段:耳穴模型、

王不留行籽、急性子、白芥子、莱菔子、油时间:１0分钟

菜籽、六神丸、人丹等，洗净干燥,密封小瓶内送高压提出问题：讨论民间疗法，就地取材,

灭菌后备用老百姓会用何种媒介作为治疗刺激

得工具,概括引申、讨论总结引出耳

禁忌症:穴压丸法定义

1、妊娠5个月前,不宜强刺激,更不宜刺激如:内生殖器、

内分泌、盆腔、腹等耳穴,防引起流产、早产。对于习惯性提出问题:

流产之孕妇,禁用耳穴压豆治疗。