多媒体制作与应用 -教案 任务17 制作三维效果.docx

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PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书

第4章视频制作教案

任务17制作三维效果

任务17制作三维效果教学设计方案

教学单元名称

制作三维效果

课时

4学时

所属章节

第4章视频制作任务17制作三维效果

任务描述

AfterEffects不仅具有二维动画合成功能，其三维空间的动画合成功能也非常强大。当图层的三维模式开启后，AfterEffects会自动为图层添加一个Z轴，用来控制图层在空间中的深度，我们也可以利用添加摄像机的方法来实现三维运动。

任务分析

教学目标

知识目标

①了解AE的三维功能及基本三维知识。

②了解基本摄像机知识。

③制作出三维动画案例。

考

核

方

式

过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。

最终考核：期中期末考试评价（30%）

能力目标

①领会AE中三维功能实现方法及基本三维知识。

②领会基本摄像机知识。

③能完成本任务案例效果。

素养目标

①在制作过程中增强审美意识和能力。

②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。

③在操作中提升对问题的分析和判断能力。

教学环境

每位学生一台多媒体计算机，要求配备耳机、麦克风、智能手机（自备）。

软件环境—多媒体教学系统、Premiere、AE软件、能正常连接互联网。

任务17制作三维效果教学实施

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

小明已不再仅仅满足于二维空间制作动画效果，他意识到在三维空间中制作的动画效果给人更真实、震撼的体验。小明决定体验一下在AE的三维空间中制作出漂亮的动画效果。小明开启了AE中三维空间知识的学习。

思考完成任务的方法。

任务实践1

布置任务：按照教材中的步骤制作图片推移效果。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

20

任务实践2

布置任务：讨论三维图层属性和三维视图的运用。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

5

任务实践3

布置任务：讨论添加摄像机的方法和参数调整方法。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

15

任务实践4

布置任务：制作立体字动画效果。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

5

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

20

独立实践

独立实践

独立完成

练习法

计算机

20

理论升华

学习教材中“知识链接”内容。

听讲、记录

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

10

总结评价

对本次课所讲知识进行总结，对学生表现进行评价。

听讲、记录

集中

讲授

板书

5