多媒体制作与应用 -教案 任务2 视频文件格式及转换方法.docx

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PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书

第4章视频制作教案

任务2视频文件格式及转换方法

任务2视频文件格式及转换方法教学设计方案

教学单元名称

视频文件格式及转换方法

课时

4学时

所属章节

第4章视频制作任务2视频文件格式及转换方法

任务描述

通过自己动手采集和网上下载等方式获取视频素材后，不少视频素材都需要进行预处理。为此，我们首先需要了解清楚视频的文件格式，还要对某些视频文件进行必要的格式转换，让视频的格式和大小符合进一步制作要求。本任务中将向你介绍多种视频文件格式及视频文件格式转换的方法。

任务分析

教学目标

知识目标

①了解常见的视频文件格式类型。

②掌握用“格式工厂”软件实现视频文件格式转换的方法。

考

核

方

式

过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。

最终考核：期中期末考试评价（30%）

能力目标

①能识别常见的视频文件格式类型。

②能将不同的视频文件格式进行转换。

素养目标

①在制作过程中增强审美意识和能力。

②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。

教学环境

每位学生一台多媒体计算机，要求配备耳机、麦克风、智能手机（自备）。

软件环境—多媒体教学系统、Premiere、AE软件、能正常连接互联网。

任务2视频文件格式及转换方法教学实施

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

小明通过自己动手录制了一些班级团活动的视频，还从熊猫办公网站下载了一些漂亮、美观、大气的视频素材。当他将这些视频素材导入到电脑上以后，发现有些视频文件不能直接打开观看，还有一个文件为.mov格式，占用磁盘空间太大，需要“瘦身”。小明需要研究一下视频文件的格式及视频文件格式转换的方法。

思考完成任务的方法。

任务实践1

布置任务：查看本地电脑中“.mp4”视频文件。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

20

任务实践2

布置任务：查看本地电脑中“.mov”视频文件。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

5

任务实践3

布置任务：用格式转换软件“格式工厂”完成“.mov”视频文件向“.mp4”视频文件格式的转换。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

15

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

20

独立实践

布置任务：查阅相关视频文件格式的资料，能区分不同视频文件格式。

独立实践

独立完成

练习法

计算机

20

理论升华

听讲、记录

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

10

总结评价

对本次课所讲知识进行总结，对学生表现进行评价。

听讲、记录

集中

讲授

板书

5