高考语文复习：议论文主体段落“五层结构法”写作指导 课件.pptx

议论文主体段落

“五层结构法”

写作指导;;佳作赏析;佳作赏析;一个标准的议论主体段结构（200-300字）;规范议论段五步法

观点句：语段中心

阐释句：道理论证

材料句：事实论据

分析句：分析说理

总结句：推出结论;1.观点句

段落起始部分，是观点句，又是文章的分论点，一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确（关键词），开门见山，紧扣中心论点。让阅卷老师明白你在本段要论证什么问题。;二、主体段落“五层结构”构成要素分析;示例二：为国为民，白发无悔（观点句）。利在一身勿谋也，利在天下必谋之。（阐释句）

示例三：人生贵自强（观点句）。：“天行健，君子以自强不息”，只有靠自身的努力，来强大自己，在天地间才能有自己的一片区域。;3.事例句

列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所列举的典型事例要紧扣分论点。且只需交代“名人”的基本状况、行动、结果，不要详细叙述（易造成文体不明）。可以是单个事例，也可以是多事例。

注意：在一个主体段的中的比例尽量不要超过1/2;动手写写事例句：“人+原因/目的+事件+结果/影响”;;4.分析句

紧扣分论点，对事实进行剖析、归纳。可用因果、假设等多种论证方法。

分析就是把材料与观点挂钩，在两者之间搭建一座“分析”的桥梁，使材料与观点逻辑严密，融为一体。要写好“分析句”，既要注重提升自己的思考能力，也要掌握一些常用的论证分析方法，例如假设说理和因果说理。

有时我们在写作时，可以采用夹叙夹议的方式，把事例叙述和分析结合在一起;分析句：因果论证示例;假设论证;因果论证;分析句：因果论证示例论点：不屈于命运;分析句：假设论证示例论点：努力成就非凡;（5）结论句：

本段小结，联系实际，适当延伸，呼应段首观点句或标题。

①引用与论点内容一致的名言、警句、俗话、谚语、格言，再次强调论点，使论点更加鲜明有力。

②可加上“因此”或“所以我认为”“由此可见”“一言以蔽之”等字样。或重复照应论点，给人首尾一贯、结构严谨、中心突出的感觉。;梦想无时休（观点句）

桃之夭夭，灼灼其???；梦之芒芒，切切其真。梦想是前行路上的灯塔，闪耀永恒的光芒。（阐释句）

徐梦桃作为高龄运动员（人），却不放弃心中的梦想（原因），在切除了将近70%左膝外侧半月板的情况下，参加2022年北京冬奥会（事件），终于破除“收银员”魔咒，创造了历史（结果）。（事例句）

她的成功正是源于她在逆境中对梦想的坚持，没有退缩，没有放弃，才最终实现了人生的”翻转”。（分析句，因果论证）

可见，梦想能够迸发出强大的力量。（结论句）;

示例1：年龄不同，心境迥异，对看在眼里的事物的理解也就不同。（观点句）“少年时，看山是山，看水是水；中年时，看山不是山，看水不是水；晚年时，看山还是山，看水还是水“，看人看事看到何种境界，是由一个人的年龄和人生阅历所决定的。（阐述句）“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”，毛头小伙总是写诗总是无病呻吟，因为他们解读不了山水的情感密码；已过半百之人，阅历丰富，看一看山水，他们品味到的全是酸甜苦辣；而暮年老者近黄昏，怕再也吟不出一种轻快，只能无奈叹道“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋”。（事例句）沟壑中流淌过的是岁月的长河，长河里翻黄着的是我们的容颜，积淀下的是沉重的沧海桑田，人在不同的年龄阶段，阅历，心境不同等造成了他们对事物的差异理解。（分析句）由此可见年龄不同，心境迥异，看在眼里的事物也就千变万化。（结论句）;1.在刚刚落幕的两会上，几位颜值高，翻译水准也高的外交部美女翻译官成了一道靓丽的风景，也引发了众多的讨论。有的说，既有颜值又有实力才是完美的人生。有的说，颜值不可强求，实力才是硬道理。也有人说，颜值是当今社会一块重要的敲门砖，作用不可小觑，否则整容也不会这么火爆了。

你同意哪一种看法？以上讨论引发了你怎样的思考？（提炼论点，展开思考）;段落示例：;学以致用;学以致用;2.阅读材料，提炼论点，运用所学方法，写一段论证文字。

有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地它紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。;示例：舍弃也是一种智慧。（观点句）面对人生，面对生活，学会舍弃是一种智慧，虽失去了想得到的，但得到了该得到的。（阐释句）鲁迅弃医从文，才有了《孔乙己》；梵高拒绝做传教士，才有了今天的《向日葵》；比尔·盖茨放弃了哈佛大学深造的机会，投身商海，才有了今天的微