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关于适应社会完善自我第1页,共12页,星期日,2025年,2月5日第七课融入社会发展自我第二框适应社会,完善自我龙柏中学苏亚华第2页,共12页,星期日,2025年,2月5日9岁之前:健康阳光;10岁:失去双臂;12岁:学习游泳;15岁:全国锦标赛两金一银;19岁:患上过敏性紫癜19岁:学习钢琴22岁:《中国达人秀》冠军24岁:感动中国人物第3页,共12页,星期日,2025年,2月5日1、刘伟是怎么对待顺境和逆境的?2、刘伟再次遭遇不幸后是如何做的?3、在断臂后他是怎样表现的?活动一:体验感动、学习方法思考:第4页,共12页,星期日,2025年,2月5日活动一:体验感动、学习方法第5页,共12页,星期日,2025年,2月5日1、刘伟是怎么对待顺境和逆境的?2、刘伟再次遭遇不幸后是如何做的?3、在断臂后他是怎样表现的?活动一:体验感动、学习方法思考:第6页,共12页,星期日,2025年,2月5日活动二:反思自我、寻求帮助成长的烦恼:1、别人不理解自己2、成绩不理想3、对自己长相不满意第7页,共12页,星期日,2025年,2月5日科学家对大脑的潜能进行了研究,得出正确的结论:人类大脑有取之不尽,用之不竭的潜能。人的大脑细胞只用了15%左右,尚有85%的大脑潜能未被动用,如果人类能够发挥到大脑的一半功能,那么人类将会轻而易举地学会40种语言,背诵整本的百科全书,拿12个博士学位!知识链接:第8页,共12页,星期日,2025年,2月5日活动三:畅想未来、完善自我畅想我们的未来:1、15年后,你将在哪里,做什么,会有什么样的业绩、能力、和品质?2、为了实现这些目标,现在你应该怎么做?3、要在哪些方面不断完善自己?第9页,共12页,星期日,2025年,2月5日
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