高中英语 Unit 4 Wildlife protection Speaking and writing说课稿 新人教版必修2.docx

高中英语Unit4WildlifeprotectionSpeakingandwriting说课稿新人教版必修2

一、课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit4WildlifeprotectionSpeakingandwriting

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年4月10日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养、思维品质和语言能力。通过学习野生动物保护的相关内容，学生能够增强环保意识，培养跨文化交际能力，提高对英语国家文化背景的了解。在听说读写活动中，学生将锻炼批判性思维和解决问题的能力，提升对英语语言的实际运用能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：野生动物保护的重要性及保护措施。

-具体细节：通过课文学习，学生需掌握野生动物保护的基本概念、原因、现状以及有效的保护措施。例如，理解为什么某些物种濒临灭绝，如何通过立法、教育和社区参与来实施保护。

2.教学难点

-难点内容：如何将英语口语表达与野生动物保护的实际情境相结合。

-具体细节：学生在表达野生动物保护的观点时，可能面临词汇量不足、语法结构复杂以及缺乏实际情境支撑等问题。例如，学生可能难以表达“生物多样性对于生态系统的重要性”这一概念，或者在讨论保护措施时，难以构建连贯的句子结构。教师需要通过情景模拟、小组讨论和角色扮演等活动，帮助学生克服这些难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有新人教版必修2的教材，以便跟随课文学习野生动物保护的相关知识。

2.辅助材料：准备与野生动物保护相关的图片、图表和视频，如濒危物种的图片、保护区的介绍视频等，以增强学生的视觉体验和理解。

3.教学工具：准备英语口语练习的录音材料，以及用于小组讨论的卡片和便签纸。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行交流，并在黑板上预留空间用于展示学生的讨论成果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习PPT，包含野生动物保护的定义、现状和挑战，并要求学生观看相关视频。

设计预习问题：如“你认为野生动物保护的重要性是什么？”“你了解哪些野生动物正面临威胁？”

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过PPT和视频了解野生动物保护的基本信息。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录关键点。

提交预习成果：学生提交预习笔记和问题列表。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群实现资源共享和互动。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，激发学习兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示濒危物种的图片，引出野生动物保护的话题。

讲解知识点：详细讲解野生动物保护的法律、技术和社区参与等知识点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生就保护方案提出建议。

解答疑问：针对学生的疑问，如“如何有效保护野生动物栖息地？”给予解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，记录重点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，提出自己的保护方案。

提问与讨论：学生就保护方案进行讨论，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解野生动物保护的基本概念和策略。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解野生动物保护的知识点，掌握保护策略。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于野生动物保护的文章，提出自己的观点和建议。

提供拓展资源：推荐相关的书籍和网站，供学生进一步研究。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成课后作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生提高学习效果。

作用与目的：

巩固学习成果，拓宽知识面，提高学生的写作能力和批判性思维。

六、知识点梳理

Unit4Wildlifeprotection是高中英语必修2中的一个单元，围绕野生动物保护这一主题展开。以下是本单元的知识点梳理：

一、野生动物保护概述

1.野生动物的定义：指自然界的动物种类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。

2.野生动物保护的重要性：保护生物多样性，维持生态平衡，维护人类生存环境。

3.野生动物保护的现状：许多野生动物面临濒危、灭绝的风