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江苏省宿迁市2024年中考语文真题试卷
一、(25分)
.“”
1参加亲近传统文化主题班会,请你准备发言稿。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng()和精华所在,承载着民族记忆和民族精神。传统
文化教育如何推陈出新?从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目,到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字
____
展览(),越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台,从线下走到线上甲融入青少年喜闻乐见的
.
________
各类文化载体中。用乙的方法,用丙的步骤,引导青少年在了解中亲近传统文化,在亲近中热爱
____
传统文化,丁,在弘扬中勇担复兴使命。
1
()根据拼音写汉字,给加点的字注音。
结jīng展览;
.
2
()在文段中甲处横线上填入恰当的标点。
3
()在文段中乙、丙两处横线上依次填入成语,恰当的一项是()
A.润物无声循序渐进B.耐人寻味周而复始
C.诲人不倦相得益彰D.相辅相成纷至沓来
4
()在文段中丁处横线上加一句话,使发言稿更连贯、流畅。
【解析】1jiéjīng
【分析】()结晶物质从液态(溶液或熔化状态)或气态形成晶体。晶体物质。比喻珍
贵的成果。
展览zhǎnlǎn陈列出来供人观看。陈列和展示的物品。
2“”
()从线下走到线上句子未结束,后面分析这是文化融入载体的形式,应该用逗号。
3
()润物无声,指初春的毛毛小雨落下时无声无息。引申为有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
乙处语境指无声无息的引导青少年亲近传统文化。
耐人寻味,形容值得让人仔细体会、琢磨。
诲人不倦,耐心教人,不知疲倦。形容不厌其炳地对人进行开导教育。
相辅相成,指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
周而复始,转了一圈又一圈,不断循环。
纷至沓来,形容纷纷到来,连续不断地到来。用于指人或事物。
循序渐进,指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。丙处语境指按照一定的步骤引导青少年亲近传
统文化。
相得益彰,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
4
()补写注意格式,格式是:在(动词)中(动词)(名词)。如在热爱中提升自身素养。
1lǎn
故答案为:()晶;
2
()逗号(或,)
3A
()
4
()在热爱中提升自身素养。
1
【点评】()本题考查学生拼读和书写的能力,注意积累,掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音
字和形近字,不写错别字。
2
()本题考查标点符号正确运用。标点符号运用要先分析句子结构,结合标点符号的功用。常考符号有:
问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号、破折号、省略号、书名号等。
3
()本题考查选词填空。注意积累,掌握字词含义及用法,联系句子语境,填入合适的词。要特别注意
近义词。
4
()本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子,注意要联系横线处上下文,揣摩横线处句子语境,
合理组织语言,同时注意是否存在格式等隐形要求。
2.参加校园古诗文大会,请你接受挑战。
11510
()【连连看】请从下面屏幕上出现的个汉字中,选取个字,组成《论语》中的两句话。
,?
2
()【小接龙】用古诗词原句填空。
①→②→
征蓬出汉塞,。天街小雨润如酥,。无可奈何花落去
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