核舟记初中课件.pptx

1.识记“贻、箬、糁”等字的音形义及作者魏学洢的相关知识。

2.熟读课文，结合注释疏通文义。

3.初步体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就。;形神各异的十八罗汉;一粒大米上刻十八罗汉;;;看微雕需要放大镜;我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军

图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。

;核舟记;魏学洢（约1596—约1625），字子

敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人。一生未曾做官，好学善文，著有《茅檐集》。

《核舟记》是其代表作，选自《虞初新志》（清代张潮编）。;明/有奇巧人/曰王叔远，能/以径寸之木，为/宫室、器皿mǐn、人物，以至/鸟兽、木石，罔不/因势象形，各具情态。尝/贻yí余/核舟一，盖/大苏/泛/赤壁/云。

舟首尾/长约/八分有奇jī，高/可二黍shǔ许。中/轩敞者/为舱，箬ruò篷/覆之。旁开/小窗，左右/各四，共/八扇。启窗/而观，雕栏/相望/焉。闭之，则右刻/“山高/月小，水落/石出”，左刻/“清风/徐来，水波/不兴”，石青/糁sǎn之。

船头/坐/三人，中/峨冠éguān而多髯rán者/为东坡，佛印/居右，鲁直/居左。苏、黄/共阅/一/手卷。东坡/右手/执/卷端，左手/抚/鲁直/背。鲁直/左手/执/卷末，右手/指/卷，如有/所

语。东坡/现/右足，鲁直/现/左足，各/微侧，其/两膝/相比/者，各/隐/卷底/衣褶zhě中。佛印/绝类/弥勒，袒胸/露乳，矫jiǎo首/昂视，神情/与/苏、黄/不属。卧/右膝，诎qū/右臂/支船，而/竖其/左膝，左臂/挂/念珠/倚之——珠/可/历历数/也。;舟尾/横卧/一楫。楫/左右/舟子/各/一人。居右者/椎髻chuíjì/仰面，左手/倚/一衡木，右手/攀/右趾，若/啸呼/状。居左者/右手/执/蒲葵扇，左手/抚/炉，炉上/有

壶，其人/视端/容寂，若听/茶声/然。

其/船背/稍夷，则/题名/其上，文曰/“天启/壬戌rénxū/秋日，虞山/王毅/叔??甫/刻”，细若/蚊足，钩画/了了，其色/墨。又/用/篆zhuàn章/一，文曰/“初平/山

人”，其色/丹。

通计/一舟，为/人五；为/窗八；为/箬篷，为/楫，为/炉，为/壶，为/手卷，为/念珠/各一；对联、题名/并篆

文，为字/共三十有四。而/计其长曾zēnɡ不/盈寸。盖/简桃核/修狭者/为之。嘻，技/亦灵怪/矣哉！

;明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。;1.识记“箬、糁、诎”等字的音形义。

2.熟读课文，结合注释疏通文义。

3.进一步体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就。;舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。;船从头到尾长大约八分多一点儿，高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。;船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。;东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。;船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵

扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶

炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。?;其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。;通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为

之。嘻，技亦灵怪矣哉！;;;;第三课时