第二单元第2课《律动青春》讲义 人教版2025美术七年级下册.pdfVIP

《“律动青春”——初中美术7年级下册第二单元第2课讲义》

一、引言

同学们，大家好！今天我们将一同走进初中美术7年级下册第二单元“多彩

校园——动态与场景表现”的第2课“律动青春”。在这堂课中，我们将一起探索

如何运用雕塑来表现人物的动态，突出青春这一主题。让我们一起走进雕塑的世界，

感受它的魅力吧！

二、雕塑的基本知识

雕塑是一门造型艺术，包含雕、刻、塑三种方法。它具有一定的体量并占据相

应的空间，不同材质的雕塑以其丰富的艺术语言满足人们的审美需求。

三、课程任务1：观察雕塑作品

（一）欣赏《冬奥之约（不锈钢）2018年黄剑北京冬奥组委首钢冬奥园

区》

造型：作品以简洁而流畅的线条勾勒出运动员的身姿，展现出他们在冬奥场上

的拼搏精神。不锈钢材质的运用，使雕塑具有现代感和科技感，与冬奥的主题相契

合。

色彩：不锈钢本身的银色光泽，在阳光下闪烁着光芒，给人一种明亮、耀眼的

感觉，仿佛运动员们在赛场上的光芒四射。

材质：不锈钢材质具有坚韧、耐用的特点，能够经受住时间的考验，同