2.1.2《体验云存储》教案 沪科黔科版信息科技七年级下册.pdf

单元2第一课《初识云计算和云存储》教学设计

课题初识云计算和云存储单元第2单元学科信息科技年级七年级

1.信息意识：能够识别云存储和网盘的基本概念，了解网盘作为云存储的一种常见形

式，在日常生活和学习中的应用场景。

2.计算思维：能够掌握网盘的基本使用流程，包括注册账号、文件上传与下载、文件

核心夹管理、文件共享等操作步骤。

养目标3.数字化学习与创新：能够熟练使用常见的网盘工具（如百度云盘、腾讯微云、阿里

云盘等），掌握基本功能和高级功能。

4.信息社会责任：能够认识到云存储在推动社会进步中的作用，同时关注其对环境的

影响，理解云存储的可持续发展的重要性，培养环保意识。

一、探秘云计算

教学重点

二、体验云存储

教学难点体验云存储

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

单元2第一课《初识云计算和云存储》：

我们每天都要用水，但不是每家都要自己挖井打学习新知引入云计算在日常生

水，而是统一由自来水公司供水。在互联网中，通活中的应用引入

过“云”(图2-1-1)可以将计算、服务与应用作为一课堂。

种公共设施提供给公众,使人们能够像使用水、电那

样使用计算机资源。本节，我们将通过体验云计算

导入新课

和云存储，来探秘互联网中的“云”。

本节你将学习

1.什么是云计算?

2.云计算的工作原理是什么?

3.什么是云存储?

4.如何使用网盘存取和共享文件?

1.体验云存储

云存储是指将“云”中大量各种不同类型的存储思考有哪些云了解常见的云存

讲授新课设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提存储的运用场储应用场景，锻

供数据存储和业务访问功能的一个系统(图2-1-5)。景。炼学生的观察能

使用者可以在任何时间、任何地方，通过任何可联力。

网的终端设备连接到“云”方便地存取数据。

网盘是云存储的常见应用之一。很多教师会使用

网盘存储多媒体教学课件，这样做的好处是，在任

何一台连接互联网的数字设备上都可以随时使用

这些课件，无须使用U盘或移动硬盘反复复制;课

件内容更新后，也只需保存在网盘中即可(图2-1-6)。

网盘还可以实现教学资源文件在指定范围内共

享(如教师之间、师生之间)，节省文件传送时间，

解决了以往教学资源使用、共享和管理等方面的低

效问题。

思考与讨论

1.除了网盘，还有哪些工具可以提供云存储功

能?了解云存储了解云存储的使

2.你知道人类使用过哪些介质(或载体)来记录和的功能和运用场景，锻炼学

存储信息?用。生的思考能力。

科学园地

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云存储的核心是数据的存储与管理，它在云计算