第三单元第1课《广而告之》讲义　人教版2025美术七年级下册.pdf

《“广而告之”——初中美术7年级下册第三单元第1课讲义》

一、引言

同学们，大家好！今天我们将踏入初中美术7年级下册第三单元“美美与共——校园艺术节设计”的第1课“广

而告之”。在这堂课中，我们将一起探索如何设计主题海报来传递校园艺术节的相关信息，并展现我们的个性

风采。海报作为一种传递信息的平面艺术，具有独特的魅力和价值。

二、海报的定义与特点

海报又名招贴，是一种在一个版面里通过遵循美的原则，将与主题相关的视觉元素进行有机组合，从而具有视

觉美感的艺术形式。它能够快速、直观地传达信息，吸引人们的注意力，具有很强的宣传和推广作用。

三、观察《第十九届中国上海国际艺术节海报（海报设计）2017年未晓》

（一）海报的构成要素

图形元素：通过独特的图形来表达艺术节的主题和氛围，如抽象的线条、具象的艺术形象等。

文字元素：包括主题文字、副标题、宣传语等，文字要简洁明了、富有感染力，能够准确传达艺术节的信

息。

色彩元素：色彩的运用能够营造出特定的情感和氛围，如鲜艳的色彩可以表现出活力和热情，淡雅的色彩

可以表现出清新和高雅。

（二）分析该海报的构成要素

图形：海报中可能运用了一些抽象的线条和图案，这些图形相互交织，形成了一个富有动感和韵律的画面，

仿佛在展示着艺术的魅力。

文字：主题文字突出，用简洁而有力的字体表达了“第十九届中国上海国际艺术节”的信息，副标题和宣传

语也配合得恰到好处，进一步丰富了海报的内容。

色彩：色彩的搭配和谐而富有层次感，主要以蓝色和金色为主色调，蓝色象征着深邃和广阔，金色象征着

辉煌和高贵，两者相得益彰，营造出了一种高雅而大气的氛围。

四、字体设计的方法与特点

（一）观察隶书、楷体、宋体、黑体四种字体的“艺”字

隶书：笔画圆润，结构扁平，具有古朴典雅的风格，适合表现传统艺术的韵味。

楷体：笔画规范，结构端正，书写工整，适合表现正式、庄重的场合。

宋体：笔画粗细适中，结构严谨，线条流畅，适合在印刷品中使用，具有较高的辨识度。

黑体：笔画粗壮，结构简洁，视觉冲击力强，适合表现现代、简洁的风格。

（二）字体设计的方法

字形设计：根据海报的主题和风格，对字体的外形进行设计，如将字体变形、拉长、压扁等，以突出个性。

结构设计：调整字体的笔画结构，使其更加紧凑或舒展，以适应海报的布局和要求。

含义设计：结合字体的含义，通过笔画的变化或装饰来表达特定的意义，如在“艺”字中加入画笔、音符等

元素，以突出艺术的主题。

编排设计：将字体进行合理的编排，如大小、粗细、颜色等的搭配，以及字与字之间的间距、对齐等，以

营造出良好的视觉效果。

（三）欣赏“单独字体”和“组合字体”的设计作品

单独字体：通过对单个字体的设计，展现出字体的个性和魅力，如一些艺术字体的设计作品，字体的笔画

富有变化，线条流畅，具有很高的艺术价值。

组合字体：将多个字体进行组合，形成一个整体的效果，如将不同字体的“艺”字组合在一起，形成一个独

特的艺术形象，这种组合字体能够更加丰富地表达海报的主题和内涵。

（四）思考字体设计的灵感来源字体设计的灵感可以来源于生活中的各种元素，如自然景观、动植物、建筑、

文化符号等，也可以来源于艺术作品、历史文化等方面。不同的字体适合表现海报的不同信息，如隶书适合表

现传统艺术，黑体适合表现现代风格，宋体适合表现正式场合等。

五、海报设计的基本方法

（一）采用绘画、摄影、拼贴和信息技术等手段

绘画：通过手绘的方式来创作海报，能够充分展现艺术家的个性和创意，如一些油画、水彩画等形式的海

报，具有很高的艺术价值。

摄影：利用摄影技术来拍摄与艺术节相关的图片，如艺术作品、演员表演等，然后将这些图片进行组合和

排版，制作成海报，能够真实地展现艺术节的现场氛围。

拼贴：将不同的图片、纸张、布料等材料进行拼贴，形成一个独特的画面，这种方式能够增加海报的层次

感和趣味性。

信息技术：利用电脑软件来设计海报，如Photoshop、Illustrator等，这些软件具有强大的图形处理和排

版功能，能够方便地制作出各种复杂的海报效果。

（二）按照版式设计的基本方法进行编排

主体突出：在海报中，要将主题元素放在突出的位置，如海报的中心或上方，以吸引人们的注意力。