记叙文写作的结构模式.pptVIP

16岁。礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。0102昨天。1校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……2今天。3考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。4我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。5沉默的父爱——我很感激它。6点评：听无声的闲花在落地，看不见的细雨也湿身。大雪无痕，大爱无形，父亲的爱是沉默的，也是浓重的。写父爱的文章当是海量，这篇考场作文的高明处，在选取贯穿自我成长过程的三个镜头，并定格于父亲的眼神和脚步，以表现父亲鼓励、鞭策和期待的大爱。最后一段写出自己对父爱内涵的感悟，令人心动。一、三段“父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖”“及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子”的细节描写是必要的，是极具表现力的。第二段“站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师”的举动似嫌稍过。末尾写自己的感悟部分也稍嫌不够准确不够到位。从全文看，父爱的特点是“严”是“厚”，“柔和的春风”“淡泊”一类的概括是不准确的。0102平列展开式选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。其基本模式是：材料①开头（引出材料）→主体材料②→结尾材料③（抒情、议论）作文二：看风筝(提要)星期天，我和爸爸去广场玩。秋高气爽，正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。(开头：引出材料，交待时间、季节、事由，突出“美丽”)材料①：这边是一位快乐的老者在放“猪八戒吃瓜”。……(具体描写)材料②：那边是两个小姑娘在放“蜻蜓戏水”。……(具体描写)材料③：另一边是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放“米老鼠”。他们好像遇到了一些麻烦，正在请教一位慈祥的老者。我忍不住走了过去……(具体描写)(主体部分描写放风筝的几个片断。要注重细节描写和材料变化)放风筝是一个看上去简单而有趣的游戏，然而却蕴含着丰富的生活哲理。……(结尾：选择一个角度进行议论，深化文章主题。)例文：一步与一生

（2007年四川高考满分文）一步，看似很短；一生，看似很长。殊不知，这短与长，只是相对而言。一步既可是一生，一生也可是一步。——题记一步决定一生有一天，偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。这可是件新鲜事，全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家：“你们想不想演电影？谁想演请站出来！”一连问了好几遍，村民们都不吱声，好多人只顾和身边的人自言自语。这时，一个十六七岁的女孩子站了出来。“我想演。”她长得并不漂亮，单眼皮，、脸蛋红扑扑的，透出山里孩子的倔强和淳朴。“你会唱歌吗？”中年男子问。“会。”女孩子大方地回答。“那你现在就唱一个！”“行！”女孩子开口就唱，一边唱还一边扭：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳……”村人大笑。因为她的歌实在是唱得不怎么好听，不但跑了调，而且唱到一半时还忘了词。没想到，中年男子却用手一指：“好，就是你了！”千万别轻视那小小的一步，它可能会改变你的一生。[议论点明“一步决定一生”]一位俄亥俄州瓦帕科内塔的男孩，从小就对太空充满了幻想，10岁的时候，他告诉自己的祖