中考数学二轮复习题型归纳与变式演练专题07 函数、方程与不等式实际应用（原卷版）.doc

专题07函数、方程与不等式实际应用

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热点题型归纳 1

题型01一次方程（函数）与不等式的实际应用（最值） 1

题型02一次方程（函数）与不等式的实际应用（方案） 4

题型03二元一次方程（组）与不等式的实际应用（最值） 6

题型04二元一次方程（组）与不等式的实际应用（方案） 8

题型05分式方程的实际应用 10

题型06二次函数的实际应用（最值） 10

题型07反比例函数的实际应用 14

中考练场 16

题型01一次方程（函数）与不等式的实际应用（最值）

【解题策略】

一次函数的最值问题，关键是要根据题意列出函数关系式，其中求自变量取值范围是关键；

一般答题思路：①根据题意列方程；②根据题意求自变量的取值范围；③根据一次函数的增减性和自变量取值范围，求出最值问题即可。

【典例分析】

例.（2023·江苏南通·中考真题）某经销商在生产厂家订购了两种畅销的粽子，两种粽子的进货价和销售价如下表：

类别价格

A种

B种

进货价(元/盒)

25

30

销售价(元/盒)

32

40

(1)若经销商用1500元购进A，B两种粽子，其中A种的数量是B种数量的2倍少4盒，求A，B两种粽子各购进了多少盒；

(2)若经销商计划购进A种“粽子”的数量不少于B种“粽子”数量的2倍，且计划购进两种“粽子”共60盒，经销商该如何设计进货方案，才能使销售完后获得最大利润？最大利润为多少？

【变式演练】

1．（2023·贵州贵阳·二模）丹寨县的苗族蜡染入选贵州省第一批非物质文化遗产名录，某店选中A，B两款苗绣蜡染装饰品，其进货价和销售价如表：

类别

价格

A款

B款

进货价（元/个）

70

68

销售价（元/个）

80

75

(1)第一次该店用1520元购进了A，B两款苗绣蜡染装饰品共22个，求这两款装饰品分别购进的数量；

(2)第二次该店进货时，计划购进两款苗绣蜡染装饰品共36个，且A款进货数量不超过B款进货数量的一半．应如何设计进货方案才能获得最大利润，并求出最大利润．

2．（2024·河南·一模）春节期间，A、B两家超市开展促销活动，各自推出不同的购物优惠方案，如下表：

A超市

B超市

优惠方案

所有商品按八折出售

购物金额每满100元返30元

(1)当购物金额为90元时，选择超市（填“A”或“B”）更省钱；当购物金额为120元时，选择超市（填“A”或“B”）更省钱；

(2)若购物金额为SKIPIF10元时，请分别写出A、B两超市的实付金额y（元）与购物金额x（元）之间的函数解析式，并说明促销期间如何选择这两家超市去购物更省钱？

(3)对于A超市的优惠方案，随着购物金额的增大，顾客享受的优惠率不变，均为SKIPIF10．若在B超市购物，购物金额越大，享受的优惠率一定越大吗？请举例说明．

3．（2023·河南周口·二模）某社区开展关爱“空巢”老人的活动，现从厂家购进“九连环”与“鲁班锁”两种益智玩具用来丰富晚年生活，已知购进SKIPIF10副“九连环”和SKIPIF10副“鲁班锁”共需SKIPIF10元；购进SKIPIF10副“九连环”和SKIPIF10副“鲁班锁”共需SKIPIF10元．

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(1)分别求这两种玩具的单价；

(2)该社区计划购进“九连环”的数量比“鲁班锁”数量的SKIPIF10倍还多SKIPIF10副，且两种益智玩具的总数量不少于SKIPIF10副，社区应如何安排购买才能使费用最少？最少费用为多少？

题型02一次方程（函数）与不等式的实际应用（方案）

【解题策略】

根据题意列方程和不等式，根据未知数的取值范围列出几种方案。

一般答题思路：①根据题意列方程；②用含未知数的式子分别表示出几个未知的量；

③根据题意求自变量的取值范围；④根据题意列出符合题意的方案；⑤选择最优方案。

【典例分析】

例．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）学校通过劳动教育促进学生树德、增智、强体、育美全面发展，计划组织八年级学生到“开心”农场开展劳动实践活动．到达农场后分组进行劳动，若每位老师带38名学生，则还剩6名学生没老师带；若每位老师带40名学生，则有一位老师少带6名学生．劳动实践结束后，学校在租车总费用2300元的限额内，租用汽车送师生返校，每辆车上至少要有1名老师．现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如下表所示