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··化学教育中英文年第卷第期
2httwww.hx.2025461
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■理论视点■基于结构化学习历程培养化学系统思维的策略
■■■■■■■■■■■■刘玉荣**马敬宇
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河南师范大学化学化工学院河南新乡
453007
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摘要系统思维是核心素养的重要组成部分具有识别系统组织分析系统行为建立
”,、,
系统模型等个核心技能是学生应对真实复杂问题的重要思维方式发展学生系统思维在教
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。,:
学中尤为重要依据化学教学中内容的结构化形式总结梳理学生的结构化学习历程知识关联
、;,
结构化认识思路结构化及核心观念结构化等个阶段依托化学结构化学习的个阶段搭建与
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,“”“”“”
系统思维个核心技能连接的桥梁对应提出知识关联思想方法形成实际问题解决等
33
,。
个层次的策略以期为教师在化学教学中培养学生的系统思维提供有益的参考
关键词结构化学习系统思维培养策略
:/
DOI10.13884.1003-3807hx.2023100145
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,。
科技进步日新月异造就适应自身发展和社会发展系统思维是一值得研究的问题
、、,
发展需要的有理想有本领有担当的时代新人:
1结构化学习历程促进学生系统思维发
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