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分数加减法西师大版五年级数学下册理解分数加减法的意义。正确地计算同分母分数加减法。掌握同分母分数加减法的计算法则。010203教学目标用分数表示下面各图的涂色部分。010203()()()看图说一说是()个是()个()是()个()3626++14141214+716116+7939-8956-5737-1214-仔细观察,如果我们要把上面这些算式进行分类,你会怎么分?依据是什么?3626+7939-+1414716116+5737-1214+8956-1214-=5689==2412==81612==27分母相同分母不同(直接相加减)(不能直接相加减)自学67页内容,想一想:1、书中把变成了多少?这样就变成了几加几?2、把变成……这些分数行吗?为什么?3你觉得异分母分数相加减,最关键的是什么?4完成书中填空。121214+123648816510、、、一、填空。1、分数的分母不同,就是()不相同,不能直接相加减,要先(),化成()再加减。分数单位通分同分母分数通分同分母分数加减2、异分母分数相加减,先(),然后按照()法进行计算。*
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