吉林省长春市七年级地理上册 第三章 第三节 降水的变化与分布说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

吉林省长春市七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为吉林省长春市七年级地理上册第三章第三节“降水的变化与分布”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要引导学生通过学习降水的变化与分布，进一步理解气候的基本特征，与之前所学的“气候的要素”及“气候的分布”等知识紧密相连，有助于学生建立完整的气候知识体系。

二、核心素养目标

1.提升地理空间思维，通过观察和分析降水变化与分布，培养学生对地理现象的观察、分析和解释能力。

2.增强人地协调观，引导学生认识降水对人类社会和自然环境的影响，树立可持续发展的观念。

3.培养地理实践力，通过实践活动，使学生学会收集、处理地理信息，提高解决实际问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在本节课之前已经学习了地理的基本概念，如气候、地形等，以及简单的地理观察方法。他们对地球的气候系统有一定了解，但对于降水的变化与分布的具体知识可能较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对自然现象和地理知识通常表现出较高的兴趣，他们喜欢通过观察和实验来学习。学生的能力方面，他们具备基本的阅读理解能力和基本的观察分析能力。在学习风格上，部分学生可能更倾向于