以X市Q小学为例探索小学科学课人文精神培养路径.docx

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2025-03-20 发布于上海
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以X市Q小学为例探索小学科学课人文精神培养路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，科学技术以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人类的生产方式、生活方式以及思维模式。从互联网的普及让信息传播实现即时化，到人工智能在各个领域的广泛应用，再到生物技术的突破为人类健康带来新的希望，科技的力量无处不在。科技的进步无疑为人类社会的发展提供了强大的动力，创造了丰富的物质财富，极大地提升了人们的生活质量。然而，我们也必须清醒地认识到，科技是一把双刃剑。随着科技的不断发展，一系列严峻的社会问题接踵而至。环境问题日益突出，全球气候变暖、空气污染、水污染等威胁着人类的生存家园；资源问题愈发严峻，不可再