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2024四年级数学上册第2单元繁忙的工地__线和角习题青岛版六三制.docxVIP

2024四年级数学上册第2单元繁忙的工地__线和角习题青岛版六三制.docx

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核心考点突破卷

3.线和角

一、填空。(每空1分,共23分)

1.在直线、射线、线段中,()的长度能测量出来;()没有端点。

2.130°的角比直角大(),比平角小()。

3.钟面上分针与时针所成的角是什么角,分别是多少度?

()角()度()角

()度()角()度

()角()度()角

()度()角()度

4.如图,已知∠1=30°,那么∠2=()°,∠3=()°。

5.∠1与46°合起来是一个直角,∠1=();假如∠2是∠3的3倍,∠2=96°,那么∠3=()。

6.两个正方形的位置如图所示,假如∠1=70°,那么∠3=()°。

7.

()条线段()个角

二、推断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每题3分,共12分)

1.用量角器量角,只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。()

2.两个钝角的和肯定比平角大。()

3.用一个10倍的放大镜看30°的角,这个角是300°。()

4.如图,打开团扇,依次出现锐角、直角、钝角、平角和周角。()

三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。)(每题4分,共16分)

1.把一条长3厘米的线段延长到5亿厘米后,得到的是()。

A.直线B.射线C.线段D.无法确定

2.用一副三角尺不能拼出()的角。

A.75°B.20°C.135°D.105°

3.下面的说法正确的是()。

A.过两点可以画两条直线

B.平角就是一条直线

C.角的两条边叉开的越大角越大

D.大于90°的角是钝角

4.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角可能是()。

A.60°B.180°

C.120°D.60°或120°

四、动手操作我能行!(共20分)

1.在下图中补一条射线,形成一个30°的角。(5分)

2.下面的角是()°,以A为顶点,在这个角内画一个45°的角。(8分)

3.以C为顶点画一个80°的角,以D为顶点画一个55°的角,组成一个三角形。你能量出这个三角形第三个角的度数吗?(7分)

五、解决问题。(共29分)

1.下面有四个点,经过其中两点画直线,能画几条?画一画。(6分)

2.折纸中的问题。

(1)将一张正方形纸沿AB折叠后如图所示,假如∠1=30°,那么∠2是多少度?(6分)

(2)将一张长方形纸折成如图的形态,已知∠1=70°,∠3=35°,∠2、∠4分别是多少度?(8分)

(3)把一张长方形纸折成如图的形态,已知∠1+∠2+∠3=220°,∠4=20°,求∠1、∠2、∠3、∠5各是多少度。(9分)

答案

一、1.线段直线2.40°50°

3.钝120锐60直90平

180周360钝150

4.301505.44°32°6.707.1310

二、1.×【点拨】量角时两重合是前提,中心点与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,缺一不行。

2.√3.×4.√

三、1.C2.B3.C4.D

四、1.

2.125画法不唯一,如:

3.

第三个角的度数是45°。

五、1.6条。

2.(1)(90°-30°)÷2

=60°÷2

=30°答:∠2是30°。

(2)(180°-70°)÷290°-35°×2

=110°÷2=90°-70°

=55°=20°

答:∠2是55°,∠4是20°。

(3)∠3:220°-180°=40°∠2:180°-40°=140°

∠1:180°-140°=40°

∠5:90°-20°×2

=90°-40°

=50°答:∠1是40°,∠2是140°,∠3是

40°,∠5是50°。

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