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人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第四单元 阅读综合实践 (2).pptVIP

人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第四单元 阅读综合实践 (2).ppt

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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元阅读综合实践[2024年1月滁州期末改编]阅读下文,回答问题。请同学们看《点拨训练》第69-70页第1-5题。赠“我”作品给

“我”示范234513.作者在记叙的同时,穿插了细致的描写。以文中“任老为

《浪花集》题写书名”这件事为例,分析记叙中穿插描写

的作用。(5分)答案:通过描写同事与“我”的对话以及“我”的心理活

动,表现了“我”内心的变化以及看到任老题写书名后激

动的心情,(2分)抒发了“我”对任老的感激之情,(1分)侧

面表现了任老德艺双馨、待人真诚的品质。(2分)234514.根据要求赏析文中画线句子。(4分)(1)进门后,屋内的情景让我震撼:地板上、桌上、厨上、

床上摊满了任老刚写好的书法,屋内弥漫着浓浓的墨

香。(自选角度做批注)答案:示例一:“摊”是“摆开;铺平”的意思,写任

老家中到处摊满了刚写好的书法,反映了任老所写书法

之多,(1分)表现出任老对书法的热爱,以及对艺术的不

懈追求。(1分)23451示例二:使用白描手法,写出屋内地板上、桌上等都摊

满了刚写好的书法,简单的环境描写给人以较强的视觉

冲击,(1分)反映了任老所写书法之多,表现出任老对书

法的热爱,以及对艺术的不懈追求。(1分)示例三:通过嗅觉描写屋内弥漫的墨香,烘托出室内温

馨的氛围,(1分)表达了“我”对任老的崇敬、赞美之

情。(1分)23451(2)学识与书法就像水与船的关系,水涨才能船高,学养高

了,书法自然会去尘俗、富韵味、溢气象。(从修辞角

度赏析)答案:运用比喻的修辞手法,形象而通俗地表明一个人

的学养对其书法的重要性。(2分)(意思对即可)234515.读了这篇文章,你从作者身上获得了哪些做人做事的启

示?(6分)答案:①要勇于尝试,有的事看似不可能,但往往也有机

会。②应懂得感恩,受人帮助要致谢。③要虚心好问,多

向有经验的人请教。(每点2分。其他答案,言之成理也可

酌情给分。意思对即可)23451感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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