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山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册第16周第32次课说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级体育下册

2.教学年级和班级：八年级全体学生

3.授课时间：第16周

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生团结协作的精神，提高团队意识和集体荣誉感。

2.增强学生的身体素质，提高身体协调性和灵活性。

3.培养学生遵守规则、尊重裁判的良好品质，树立公平竞争的意识。

4.通过运动实践，培养学生勇敢、自信、坚韧不拔的意志品质。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握篮球基本技术动作，如运球、传球和投篮等。

②理解并运用篮球比赛规则，培养学生的规则意识。

③在实战中灵活运用所学技术，提高篮球运动技能。

2.教学难点，

①运球时手型和力量的控制，保证运球动作的连贯性和稳定性。

②传球时力量的分配和时机把握，确保传球准确无误。

③在对抗中保持良好位置，提高篮球运动中的防守能力。

④学会根据比赛情况调整战术，提高篮球比赛中的应变能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级体育下册》教材，以便查阅篮球运动的相关知识。

2.辅助材料：准备篮球运动技巧演示视频、篮球比赛精彩瞬间图片，以及篮球规则解读图表，丰富教学内容。

3.实验器材：准备篮球若干，确保学生分组练习时每人一球，同时准备计时器、测量工具等，以便进行技能测试。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，布置安全标志，确保教学环境安全、有序。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师通过展示篮球比赛精彩瞬间视频，激发学生兴趣。

2.提问：同学们，你们知道篮球运动有哪些基本技术动作吗？

3.学生回答，教师总结并引出本节课的主题：篮球基本技术动作。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解篮球基本技术动作：运球、传球和投篮。

-运球：讲解手型和力量的控制，示范动作，学生跟学。

-传球：讲解力量的分配和时机把握，示范动作，学生跟学。

-投篮：讲解投篮姿势和动作要领，示范动作，学生跟学。

2.学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组进行运球、传球和投篮练习，教师观察并给予指导。

2.学生展示练习成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：同学们，在练习过程中，你们遇到了哪些问题？

2.学生回答，教师解答并强调重点。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

2.教师与学生互动，指导学生提高篮球技能。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点。

2.学生分享学习心得，教师点评。

七、布置作业（5分钟）

1.教师布置课后作业：复习本节课所学内容，练习篮球基本技术动作。

2.学生认真完成作业，教师巡视指导。

教学过程流程如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

-运球（5分钟）

-传球（5分钟）

-投篮（5分钟）

3.巩固练习（15分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.课堂小结（5分钟）

7.布置作业（5分钟）

总计用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动发展史》：通过阅读篮球运动的发展史，了解篮球运动的起源、传播以及在我国的发展历程，培养学生对篮球文化的兴趣。

-《篮球规则解读》：详细解读篮球比赛规则，使学生更好地理解比赛规则，提高篮球素养。

-《篮球运动员训练方法》：介绍篮球运动员的训练方法，让学生了解篮球运动员如何提高自己的技能和体能。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以自行查阅篮球运动的相关资料，了解篮球运动的起源、发展、著名运动员等。

-学生可以尝试自己设计篮球训练计划，提高自己的篮球技能。

-学生可以组织篮球比赛，锻炼团队协作能力和组织能力。

3.知识点拓展：

-篮球运动的基本技巧：包括运球、传球、投篮、防守等。

-篮球比赛的规则：如犯规、违例、得分等。

-篮球运动员的训练方法：如体能训练、技术训练、战术训练等。

-篮球文化：包括篮球运动的起源、传播、著名比赛等。

4.实用性拓展：

-学生可以通过观看篮球比赛，学习篮球运动员的技术动作和战术运用。

-学生可以参加篮球俱乐部或社团，与其他篮球爱好者交流学习。

-学生可以尝试参加篮球比赛，提高自己的实战能力。

5.核心素养拓展：

-培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。

-增强学生的规则意识，学会遵守比赛规则。

-培养学生的坚韧不拔的意志品质，提