天天刷牙幼儿园大班健康课程讲课PPT.pptxVIP

天天刷牙

;“天天刷牙”幼儿小班健康课程旨在引导幼儿认识口腔卫生的重要性，掌握正确刷牙方法，培养良好的刷牙习惯。

课程开场，教师通过播放一段有趣的动画视频，展示小熊因为不刷牙牙齿长满蛀虫，疼得直哭，后来在妈妈帮助下坚持刷牙，牙齿又变得洁白健康的故事，吸引幼儿注意力，引出天天刷牙这一关键主题，激发幼儿对刷牙知识的好奇。

知识讲解环节，教师拿出牙齿模型，用生动的语言向幼儿介绍牙齿的结构，如门牙负责咬断食物，磨牙用于磨碎食物等。接着展示一些因不刷牙导致牙齿发黄、长蛀虫的图片，让幼儿直观感受不刷牙的危害。同时，借助可爱的卡通图片，简单易懂地讲解刷牙能清除食物残渣，预防蛀牙，保护牙齿健康。

实践活动贴合小班幼儿的认知水平。开展“给牙齿模型刷牙”游戏，教师示范正确刷牙方法，即巴氏刷牙法：牙刷与牙齿呈45度角，在牙齿表面轻轻颤动，每个牙面刷10-15次，然后让幼儿分组为牙齿模型刷牙，亲身体验刷牙过程。另外，组织“刷牙小明星”评选活动，鼓励幼儿回家后坚持每天早晚刷牙，家长拍照记录，回园后分享，表现优秀的幼儿可获得小贴纸奖励，以此强化幼儿天天刷牙的意识。

教学过程中，教师密切关注幼儿的参与度与反应，用亲切的话语和温和的态度引导，根据幼儿接受程度灵活调整教学节奏，让小班幼儿在轻松愉快的氛围中学会正确刷牙，养成天天刷牙的好习惯。;播放动画视频《爱刷牙》，引导幼儿初步理解蛀牙产生的原因。

——皮皮为什么牙齿痛呢？

——蛀牙是怎么产生的呢？

——你有没有牙痛过？;若无法播放视频，请使用附带的视频文件;备课页;——蛀牙有什么危害？

——有哪些预防蛀牙的方法呢？;出示组图“我会刷牙”，帮助幼儿学习正确的刷牙方法。

1.鼓励幼儿先说说自己是如何刷牙的。

——你平时是怎样刷牙的？

——是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？

2.陆续出示组图“我会刷牙”，引导幼儿学习如何正确刷牙。

——门牙外侧，沿着牙缝上下轻轻刷。

——门牙内侧，牙刷放直，顺着牙缝竖着刷。

——磨牙内外侧及咀嚼面，来回刷。;;;发放牙刷，鼓励幼儿模仿??师的动作，练习正确刷牙。

（教师也可提前请幼儿自带牙刷）

——跟着老师一起来刷刷牙吧！;区域活动

在生活操作区，投放牙齿模型和牙刷，引导幼儿学习正确的刷牙方法。

家园共育

建议家长配合，督促幼儿坚持早晚正确刷牙。;感谢您的聆听