发挥高校优势服务“两创”战略.pptx

发挥高校优势

服务“两创”战略;创业富民、创新强省，是改革开放以来浙江发展经验的深刻总结，是“八八战略”的深化，是省第十二次党代会作出的落实科学发展观、全面建设小康社会的重大决策，是今后一个时期推动浙江发展的总战略。

——2007年11月6日，省委十二届二次会议审议通过了《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七大精神扎实推进创业富民创新强省的决定》

;;一、“两创”战略的基本内涵;一、“两创”战略的基本内涵;;;二、“两创”战略的现实背景;2、“两创”战略是浙江经济社会发展现实的必然产物

全省经济工作会议指出，今后五年：

我省人均生产总值由5000美元向8000美元甚至1万美元迈进的发展阶段;

全面提升我省工业化、信息化、城市化、市场化、国际化水平的关键阶段;;

全省经济工作会议指出，今后五年：;从这一时期的特点看：

经济总量持续扩张，资源环境与发展的矛盾更显突出，转变发展方式和优化经济结构的要求更为紧迫。

加强和改善宏观调控成为一种常态，人民币升值趋势明显，这对我省提高经济整体素质提出了更高要求。

各项改革向纵深推进，触及到的深层次矛盾和问题不断增多，体制机制创新的任务更加艰巨。;从这一时期的特点看：

新的开放格局逐渐形成，区域经济合作特别是长三角一体化进程加快。

社会生产能力已可满足大部分成员的基本生活需求，民生问题将有新的表现形式，区域、城乡、经济社会协调发展的需要与可能都将进一步增加。

社会结构和社会组织形式发生深刻变化，外来干涉人口大量涌入城市，给社会建设和社会管理带来新的课题。;三、实施“两创”战略的若干重点问题;从制度创新到组合创新

从技术创新到绿色创新

从单一创新到全面创新

从管理创新到理念创新

从制造创新到服务创新

从自下而上到上下结合;2、坚持解放思想、改革开放;;3、全面推进产业结构优化升级

《决定》指出：“全面推进产业结构优化升级。”这既是转变经济发展方式的基本途径，也是增强我省经济竞争力的迫切需要。

;3、全面推进产业结构优化升级

浙江产业结构的问???：

（1）服务业比重偏低：

2006年，三产业结构

浙江省为：

5.9∶53.9∶40.2

全国为：

11.8∶48.7∶39.5。

浙江作为沿海经济大省，第三产业的比重只略高于全国水平

;3、全面推进产业结构优化升级

浙江产业结构的问题：

（2）制造业的人均附加值比较低：

;3、全面推进产业结构优化升级

浙江产业结构的问题：

（3）一低两高产业的比重大：

2006年，浙江的一低两高产业（低附加值、高能耗、高排放产业）占24%，比全国的平均数高10个百分点，三高产业（高附加值、高能耗、高排放产业）的比重比全国低16个百分点，三低产业（低附加值、低能耗、低排放产业）的比重高7个百分点。

;3、全面推进产业结构优化升级

今后一个时期，浙江最紧迫、最艰巨的任务就是提升产业层次。

（1）明确产业结构优化升级的指导原则。

（2）明确产业结构优化升级的主攻方向。

（3）明确加强资源节约和环境保护的工作重点。

;明确产业结构优化升级的主攻方向：

一是求“新”，即大力发展高新技术产业；

二是壮“大”，即积极发展装备制造业和临港工业；

三是图“强”，即大力提升传统产业，推进特色块状经济向现代产业集群转变；

四是攀“高”，即不断提高服务业比重和发展水平。;4、提高自主创新能力;我省自主创新能力不足：;我省自主创新能力不足：;我省自主创新能力不足：;我省自主创新能力不足：;5、全面推进城乡统筹和区域协调发展;5、全面推进城乡统筹和区域协调发展;5、全面推进城乡统筹和区域协调发展;5、全面推进城乡统筹和区域协调发展;5、全面推进城乡统筹和区域协调发展;;;四、高校在推进“两创”战略中的作用;;;;;;改革体制，创新机制，是解决不协调的关键

体制已经成为阻碍高校服务两创的最大障碍

要调整专业结构体系，优化人才知识结构。

全面加强对学生创新创业素质的培养。

尽快形成教师队伍人尽其才的体制机制。;;（一）高校应充分发挥创新型人才培养和集聚的重要作用

推进改革、创新机制，着力培养创新创业型后备人才。

多元合作、创造载体，着力培养领袖型创新创业高端人才。

市场导向、引领发展，着力培养符合未来产业发展需要的紧缺人才。

提升平台、优化环境，着力加强各类创新创业型高端人才在高校集聚。;（二）充分发挥知识创新源头和创新扩散平台的重要作用

发挥高校知识创新源功能，大力提升高校原始创新能力。

发挥创新创业知识扩散和传播阵地的重要