排列与排列数公式课件-2024-2025学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册+.pptxVIP

6.2排列与组合--排列与排列数公式

问题引入问题1：从红、黄、蓝3种颜色选出2种给地图上的宁县和合水县上色，有多少种不同的着色方案？列举法：红黄、红蓝、黄蓝、黄红、蓝红、蓝黄

问题2：从1、2、3、4这四个数字中，取出3个不同的数字排成一个三位数，一共可以得到多少个不同的三位数？问题引入树状图：

问题3：5名同学站成一排照相，有多少种不同的排法？问题引入

这三个问题有何共同点？思维启迪问题1：从红、黄、蓝3种颜色选出2种给地图上的宁县和合水县上色。问题2：从1、2、3、4这四个数字中，取出3个不同的数字排成一个三位数。问题3：5名同学站成一排照相。

定义排列排列数

概念辨析探究一：判断下列事件是否是排列问题？如果是，有多少个不同的排列？（1）2、3、5、7、11这5个质数任选两个相乘；（2）2、3、5、7、11这5个质数任选两个相除；（3）从0-9这10个数字中，用4个数（可重复）作为手机的密码；（4）从8名同学中选4人参加4×100米接力赛；（5）圆上10个不同点，过每2个点，画一条弦；（6）27位同学随机选8位派往8个不同的地方参加活动，每个地方派一人.

公式应用排列排列数简记：

公式应用探究二：计算下列排列数，归纳排列数公式.公式1

公式应用探究三：用0-9这10个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？

公式应用探究四：计算下列各式的值，有没有什么规律？公式2

总结提升1.本节课我们学到了哪些基本概念和公式？2.研究过程中用到了哪些数学思想和方法？