河北省工程大学附属中学七年级信息技术《电子板报制作》说课稿 闽教版.docx

河北省工程大学附属中学七年级信息技术《电子板报制作》说课稿闽教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《电子板报制作》，涉及闽教版七年级信息技术教材。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在前一章节《计算机基本操作》的基础上，引导学生学习如何利用文字、图片等素材制作电子板报。学生将运用已掌握的计算机基本操作技能，如文字处理、图片编辑等，进一步提升信息处理能力。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息技术在现代社会中的重要作用。

2.增强学生的计算思维，通过电子板报制作过程，提升逻辑思维和问题解决能力。

3.提高学生的数字化学习与创新素养，学会利用信息技术进行创造性表达和交流。

4.强化学生的信息技术应用能力，培养其熟练使用计算机软件进行信息处理和创作的技能。

三、重点难点及解决办法

1.重点：电子板报的美观性和内容的组织。

难点：如何将文字、图片、图表等素材有效整合，制作出既美观又内容丰富的电子板报。

解决办法：通过示范操作，展示电子板报制作的步骤和技巧，引导学生逐步实践。同时，组织学生进行小组讨论，互相学习，共同解决制作过程中遇到的问题。

2.重点：熟练使用电子表格进行数据处理。

难点：学生可能对电子表格的操作不够熟练，导致数据处理效率低下。

解决办法：课前布置相关练习，让学生熟悉电子表格的基本操作。课中通过逐步引导，结合具体案例，让学生在操作中掌握数据处理的方法，并通过即时反馈调整教学策略。

3.重点：信息资源的有效整合与利用。

难点：学生在收集和整合信息资源时可能存在困难，难以找到合适的素材。

解决办法：引导学生学习信息检索技巧，并提供相关的学习资源。通过案例分析，让学生了解如何从不同渠道获取信息，并学会筛选和整合信息资源。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室，电子板报制作软件（如MicrosoftPublisher、AdobePhotoshop等），投影仪，音响设备。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：在线图片库、免费电子素材网站，提供教学所需的图片、图标等资源。

-教学手段：PPT演示文稿，用于展示制作步骤和技巧；视频教程，帮助学生理解复杂操作；电子文档，提供课后练习和参考案例。

五、教学过程设计

**导入环节（用时5分钟）**

1.创设情境：展示几份精美的电子板报，询问学生是否见过或制作过类似的板报。

2.提出问题：引导学生思考电子板报与传统板报的区别，以及电子板报在现代教育中的应用。

3.学生讨论：分组讨论，分享对电子板报的看法和期望。

4.引出主题：引出本节课的主题《电子板报制作》，并提出学习目标。

**讲授新课（用时15分钟）**

1.讲解电子板报制作的基本步骤：素材收集、版面设计、内容编排、排版美化。

2.展示制作电子板报的软件操作界面，讲解软件的基本功能和使用方法。

3.通过PPT演示，展示电子板报的制作过程，包括文字编辑、图片插入、图表制作等。

4.强调重点：如何将文字、图片、图表等素材有机地整合在一起，制作出美观且内容丰富的电子板报。

**巩固练习（用时15分钟）**

1.分组练习：学生分组，每组选择一个主题，利用所学知识制作一份电子板报。

2.教师巡视指导：教师巡视课堂，对学生在制作过程中遇到的问题进行个别指导。

3.小组展示：每组展示自己的电子板报，其他组同学评价并提出改进建议。

4.教师点评：教师对学生的作品进行点评，总结优点和不足。

**师生互动环节（用时10分钟）**

1.课堂提问：教师提问，检查学生对电子板报制作知识的掌握情况。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予反馈和评价。

3.小组讨论：针对某一问题，进行小组讨论，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

4.教师总结：教师总结讨论结果，强调重点和难点。

**课堂小结（用时5分钟）**

1.回顾本节课的学习内容：电子板报制作的基本步骤、软件操作、素材整合等。

2.强调重点和难点：如何制作美观且内容丰富的电子板报，如何有效利用电子表格进行数据处理。

3.布置作业：布置课后练习，要求学生独立完成一份电子板报。

**教学过程流程环节**

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：15分钟

4.师生互动环节：10分钟

5.课堂小结：5分钟

**总结**

本节课通过创设情境、分组练习、师生互动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习电子板报制作。教学过程中，教师注重培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新素养，同时提升学生的信息技术应用能力。通过课堂提问、小组讨论等环节，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-电子板报设计