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其次课文化对人的影响
价值引领
优秀文化塑造人生,主动参与健康向上的文化活动。
课标要求
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;感受文化差异对人们的经济、政治和日常生活的影响。
学问梳理
自主练习
判一判:
(1)文化确定人们的交往行为和交往方式。()
(2)文化对人的影响总是无形的、非强制的。()
(3)文化能够增加人的精神力气。()
(4)优秀文化对促进人的全面发展起确定作用。()
(5)人创建文化,文化也在塑造人,文化不断丰富人的精神世界。()
(6)经典诗歌以其特有的感召力和感染力能丰富人们的精神世界,为人的成长供应精神食粮。()
核心考点一文化对人影响的表现和特点
考点精析·突出综合性
1.从文化特点上理解文化对人影响的来源
2.区分文化对人影响的特点
潜移默化
深远长久
内涵
是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响
是指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和方式
侧重影响的时效
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性,短期内一般不会变更
留意事项
人们接受健康向上的文化影响,并不都是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程
文化对人的影响是深远长久的,但并不是一成不变的
启示
启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响,提高自身素养
启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展
标记词语
无形中、熏陶、耳闻目睹、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等
难以变更、保持、“乡音无改鬓毛衰”等
联系
二者亲密联系,文化对人深远长久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们许久地生活在肯定的文化环境中,不知不觉受到影响,这种影响一旦内化为人的看法和信念,就会形成惯性和定势思维,对人产生深远长久的影响
【生活中的文化】
[分析]文化对人的影响来自特定的①________和各种形式的文化活动,具有②__________、③__________的特点;优秀文化才能塑造人生,要远离不良的文化环境。
命题探究·突出创新性
考点分布
命题风向
全国卷五年未考
考情分析:地方卷主要以选择题的形式考查文化对人影响的表现和特点
关注焦点问题:最美奋斗者和道德模范评比表彰活动等
考向一文化对人影响的表现
典例1有调查显示,很多来华的外国人都喜爱上了中国。当被问及缘由时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还依据自己行走中国的体验,创作了歌曲《ImgoingtoChina》并走红网络。由此可见()
A.文化影响人的相识活动
B.优秀文化促进人的全面发展
C.文化增加人的精神力气
D.优秀文化提高人的审美素养
[训练1]“老理儿”(意指老规则)是时间的沉淀,是做人的才智。尽管有时你会觉得“老理儿”烦透了,但它总像一条暖和的河,流淌着你的人生。这告知我们()
①人们在社会生活中获得和享用文化②文化影响人们的交往行为和交往方式③文化对人的影响源于特定的文化环境④优秀文化确定个人成长和社会发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
考向二文化对人影响的特点
典例2[2024·浙江1月,21]古代孟母三迁,当今基层政府和社区组织重视文化公园、文化走廊、文化橱窗建设。两者相隔千年,背后却蕴含着相同的道理,这就是()
A.精神活动离不开物质活动
B.文化建设推动着经济建设
C.文化环境对人的素养有重要影响
D.人的文化素养在教化活动中养成
[训练2]登滕王阁,看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;游西湖,感受“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。尽情山水之间,品尝诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此相识正确的是()
A.游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验
B.以文塑旅,以旅彰文,传承诗词文化重在发掘其经济价值
C.文化旅游的发展取决于人们的文化修养
D.文化与旅游相结合是文化创新的根本途径
易错清零·突出应用性
易错点1误认为文化确定人们的交往行为和交往方式
训练1几百年来中国人始终持续的“年廿八,洗邋遢”的习俗,寄予着人们破旧立新的愿望。这反映了文化对人的影响()
A.深远长久B.源远流长
C.潜移默化D.博大精深
澄清思维“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远长久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间。
易错点2误认为接受健康文化影响的过程往往是被动的
训练2[2024·浙江卷,20]党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利用文字、语言、图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉和听觉的震撼中、真善美
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