统编版语文六年级上册26 好的故事（课件）.pptx

.26.好的故事

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。

质疑

我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在朦胧中，看见一个好的故事。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。入梦梦醒

快速浏览课文3—9小节，用文中的词句来说说这究竟是一个怎样的梦。阅读任务一

这个故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪儿呢？默读3-9小节，在有感触的地方做做批注。阅读任务二

题秋江独钓图王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

.夏云头

山阴南湖，萦带郊郭，白水翠岩，互相映发，若镜若图。故王逸少云:“山阴上路行，如在镜中游。”——《初学记》关注相关线索

许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。

灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

1924年秋，北京女子师范大学学生，反对推行封建主义和帝国主义奴化教育的杨荫榆校长。杨荫榆倚仗北京段祺瑞政府的支持，无理迫令3名学生退学。1925年1月，学生代表赴教育部要求撤换杨荫榆，并发表宣言，坚决反对杨任校长。司法总长兼教育总长，声言整顿学风，为杨荫榆打气。了解创作背景

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

时间思考行动发现12月11日“昏沉的夜”象征黑暗社会，查找1925年历史帝国主义迫害第一遍读那一年发生了什么？影像资料人民生活艰苦第二遍读为何反复出现《初学记》，翻阅《初学记》书中有山阴道的描写，不用“一本书”代？描绘景象与梦相符第三遍读结尾为何会说阅读课后链接、鲁迅心中对中国的未来“总记得见过这一篇好的故事”？《鲁迅自传》充满信心第四遍读为何要通过一个梦来表达浏览《野草》编真实与想象纠缠的故事对美好生活的向往？构成象征的世界，是《野草》艺术特色