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1《添画》12《和妈妈在一起》
2《吃虫草》13《怪兽》
3《认识身边的树》14《我的收藏卡》
4《绘画游戏》15《做笔筒》
5《纸盒变家具》16《画夜景》
6《节节虫》17《画影子》
7《吊饰》18《童年》
8《洗澡》19《我喜欢的鸟》
9《假如我是巨人》20《车一族》
10《头饰设计》21《家乡的布玩具》
11《艺术作品中的动物》22《照片中的我》
1
添画
导游：
小琪琪
《草原》
《故宫角楼》
同学们，你们能像
琪琪一样，介绍一下自
己的风景图片吗？
这么美的风景能去游览
一番该多好啊！看看书，想想
同学们是怎样走进图片的?
《添画》
看一看：
人们在海边做什么？
想一想：
你想在海边做什么？
看录像
说一说在海边还
能做些什么事？
看一看自己的图片，说一说，你
想在那儿做些什么事？
听一听同学的想法，想一想，能
不能为他提些建议？
小组讨论
说一说，在这张图片中
添加哪些形象更恰当？
想一想，按这样的大
想一想，怎样才能画
小添画形象合适吗？
出恰当的大小？
为什么？
比一比，下面的两幅画哪
张更醒目，为什么？
作品欣赏
《洞穴壁画》
《考古》
《全家福》
《坐龙舟》《荡秋千》《牧童》
《摄影师》《太空旅行》
《山洞游乐园》
《湖边野营》《我不怕大恐龙》
《冰川探险》《夜游新加坡》《马儿快跑》
《快乐的周末》《放牧》
实践要求：
仔细观察图片，大胆想象，利
用绘画与剪贴结合的方法，添画有
趣的情节。
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？
你认为谁添画的形象生动？
你认为谁制作得精致？
添画的方法有很多，
让我们来欣赏吧！
《大象城堡》
《北极熊》
《小鸭子》
这样添画也很有
趣，下课后可以
试一试呦！
2
吃虫草
CHICHONGCAO
瓶子草猪笼草
这两种吃虫草有哪些相同地方？有哪些不同之处？
想一想这些吃虫草是靠什
么吸引到小虫子的呢？
制作步骤
吃虫草的捕虫器
用了那些方法做出来的？
表现
综
合
表
现
彩纸油画棒
沙
纸
油
画
棒
线描
手
工
制
作
装
饰
表
演
作业提示：
同学每人用已学过
的方法表现一至两种吃虫草
的捕虫器最后共同组成一幅
完整的立体剪贴画。
课后延伸：
同学们，今天我们认识了一位
新朋友---吃虫草，课后有兴趣的同
学可以继续查找有关吃虫草的资料，
进一步研究。还可以用不同的表现
形式进行表现。
3
4
你可以根据下面的三角形联想到
哪些物品？
动动脑：说说下面线的名称？
直线
曲线
折线
比较下面三幅图哪幅分割的最恰当？
12
3
从下面的图中能看出什么形象？
2
1
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