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写作品梗概作文六年级550字1
这个假期我读了一本名叫《假如给我三天光明》的课外书。真是受益匪浅!
书中讲述了这样一个故事:一个叫海伦的小女孩儿,出生在一个快乐的家庭,可是好景不长命运捉弄人,在一次猩红热后,她成了一个盲聋人,虽然生活很困难,可是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱,在不断地奋力下,她以超出常人的毅力、学习、坚持,成功进入哈佛大学,并顺利毕业。创造了一生的神话,这一颗不会放弃的心,和这种坚持不懈的精神值得学习。
读了这篇,我心里久久不能平静。海伦一生中理解了许多挑战,坚持应对困难。最终在黑暗中有了光明。海伦教了我们怎样坚持,应对困难不要放弃。既然盲聋人能做成的事,我们正常的人岂能办不到?
那一次,学校要举行运动会。我和我们班的同学代表班级参加长跑比赛。因为是第一次,在这么多人的面前比赛。我们都很紧张。可是我想到了海伦的.坚强。于是我每一天坚持都在操场上跑两圈回家,可是我同学满不在乎,把这件事已经忘到九霄云外了。到了比赛的日子,我们在比赛场上奋力地奔跑,最终我获得了二等奖,我明白这都是海伦精神在鼓励着我前进!
还有一次,我练习骑车,看到别的小伙伴骑着车玩得那么出色、那么得心应手,我以为很容易,我就试了试,一下、两下,当我再骑一下时,我和自行车摔倒在地,惹得众人大笑,我很狼狈,我很生气,准备放弃时,想起了海伦的坚强,于是我又开始反复练习,摔倒再起来骑,倒了再骑…功夫不负有心人,一个月后我最终学会骑了。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。海伦精神将永久激励我前进!
写作品梗概作文六年级550字2
兴趣是最好的教师,趣味数学摆脱原先传统数学课堂的枯燥,经过多媒体教学生动趣味的带动小孩的课堂进取性。趣味数学共十章,主要有奇妙的数,算数中的智慧,迷人的图形与空间,表字母代替数,推理的魅力,趣味的概率,形形色色的悖论,学习游乐园,数学家逸事等资料。数学是最重要的课程之一。数学也是所有学科中最趣味,最有魅力的课程课程之一。
一位美学家曾说过美,只要人感受到它,它就存在不被人感受到,他就不存在数学的魅力,也是在这样发现它的魅力之所在的人就会十分喜欢它,而这本书对少女儿的智力进行全方位,多角度的训练。让小孩们一边思考,一边获得智能的提高和训练。这本书是一套综合性较强的,融知识性,趣味性和参与性于一体的。亲子共读读物。被称为“世界上最令人爱不释手”的趣题集,有很多小孩对数学不感冒,一点儿兴趣都没有,读不懂题,计算还能够,一遇到应用题就懵,概念不理解,没办法举一反三,这个问题很多小孩都有,遇到题会做,可是,却不能够明白做题的.原理是什么,这就是对概念把握不到位,遇到复杂的问题没有解决思路,这是因为没有掌握建模的概念。
其实,很多问题都能够经过数学绘本来解决,比如兴趣培养这块,一开始就让小孩接触枯燥的数学公式,冰冷的数字符号,小孩肯定抵触。但如果从这些有意思的小故事开始,数学在小孩的脑海中将是另一番景象。而趣味数学,仅解决了小孩对数学的兴趣问题,还能潜移默化地积累数学知识、培养数感,养成数学思维,最重要的是能够提高小孩的阅读理解本事。
写作品梗概作文六年级550字3
故事发生在20世纪初的英国。一对富豪兄弟因一件事起了争执,于是用一张面值百万英镑的现钞来打赌,看这张钞票究竟会给人带来无尽的财富,还是只是一张一文不值的“小纸片”。
很快,从美国来的亚当进入了富豪兄弟的视线。亚当是一个船上的办事员,而这艘船在海上触礁沉没。他靠给其他船只做工来抵押船票才到了英国。此刻他只是一个身无分文、饥饿难忍的人,这样一个穷人是再适合可是的人选了。
富豪兄弟给亚当百万钞票,并约定在一个月的时间里能够任意使用,但一个月后必须把钞票原封不动的还给富豪。这样就能够得到富豪为他供给的任何一份他想从事的工作。
亚当糊里糊涂的理解了约定。亚当拿了钞票,可他无论出去吃饭还是购买服装,都会因衣衫褴褛而遭到人们的.白眼。但当他拿出这张百万钞票时,人们不但向他大献殷勤,甚至连相关的费用都能够减免,因为在他们看来亚当是富豪,并且根本没有人能够给一张百万面值的钞票找零。
不久,报纸上刊登出美国有一位着装怪癖的百万富翁光临英国的消息。一下子,亚当成了整个社会的焦点,无论是公爵、富商,都以和亚当交际为荣。许多年轻姑娘更是为了吸引亚当的注意,而彼此之间争风吃醋,亚当就这样成为了英国人尽皆知的人物。
可是不久,亚当陷入了困境中。先是他欠下的债越来越多,之后饭店服务员和他开玩笑,将百万钞票藏了起来,瞬间股市大跌,要债的人挤满了整个饭店……
好的是,一个月的期限最终到了,亚当如释重负地将钞票还给了富豪。但他并没有理解富豪给他安排的工作,因为经历了大起大落,亚当早已厌倦了人们对金钱的追求,尽管失去了金钱,但他也得到了许多。
写作品梗概作文六年级550字4
故事发生在20世纪初,
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