第16课《家乡新变化》第二课时（说课稿）2023-2024学年二年级道德与法治上册高效课堂精品说课稿＋说课稿（部编版）.docx

第16课《家乡新变化》第二课时（说课稿）2023-2024学年二年级道德与法治上册高效课堂精品说课稿＋说课稿（部编版）

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教材分析

第16课《家乡新变化》第二课时，是二年级道德与法治上册的内容。本课主要围绕家乡的经济发展、城市建设、环境改善等方面，引导学生认识家乡的新变化，培养他们的家乡情怀和社会责任感。教学过程中，紧密结合课本，注重学生的体验和感悟，通过图片、视频等形式，让学生更直观地感受家乡的发展，激发他们的爱国情怀。

核心素养目标

1.培养学生的爱国主义情感，增强对家乡的热爱和责任感。

2.提升学生的观察力和分析能力，通过观察家乡变化，学会从多角度思考问题。

3.培养学生的审美情趣，通过欣赏家乡的新面貌，提高审美鉴赏能力。

4.增强学生的合作意识，通过小组讨论，学会与他人分享观点，共同成长。

学情分析

二年级的学生正处于认知发展的关键时期，他们对周围的世界充满好奇心，对家乡的变化尤为敏感。在这个年龄阶段，学生的知识储备相对有限，但对于家乡的热爱和情感体验却十分丰富。以下是针对本节课的学情分析：

1.知识层面：学生对家乡的基本情况有一定了解，如家乡的地理位置、历史沿革等，但对其发展变化的认识较为模糊，需要通过本节课的学习，帮助学生建立起对家乡变化的清晰认识。

2.能力层面：二年级学生的观察力、分析能力和表达能力尚在发展阶段。本节课将通过图片、视频等多种教学手段，激发学生的观察兴趣，培养他们的分析能力，并通过小组讨论等形式，提升学生的表达能力。

3.素质层面：学生对家乡的热爱和责任感尚未形成稳定的价值观，需要通过本节课的学习，引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感。

4.行为习惯：二年级学生的自控能力较弱，容易受到外界环境的影响。因此，在教学过程中，教师需注重培养学生的自律意识，引导他们养成良好的学习习惯。

5.对课程学习的影响：鉴于学生的年龄特点和认知水平，本节课的教学设计需注重趣味性、互动性和实践性，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，关注学生的个体差异，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师的引导，让学生在讨论中深化对家乡变化的理解。

2.设计“家乡变化图片展”活动，让学生通过观察图片，讲述家乡的变化，提升观察力和表达能力。

3.利用多媒体展示家乡新旧对比的视频，激发学生的兴趣，增强直观感受。

4.组织“小小规划师”游戏，让学生分组讨论并设计家乡的未来规划，培养创新思维和团队合作能力。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室门口，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要一起走进一个熟悉而又充满变化的地方——我们的家乡。你们有没有发现，我们的家乡最近发生了哪些变化呢？”

2.学生们纷纷举手发言，分享自己观察到的家乡变化。

二、新课讲授

1.老师板书课题：“家乡新变化”，引导学生思考家乡变化的原因和影响。

2.老师通过PPT展示家乡新旧对比的图片，让学生直观感受家乡的变化。

3.老师提问：“同学们，你们觉得家乡的变化给我们带来了哪些便利？又有哪些挑战呢？”

4.学生们分组讨论，分享自己的观点。

5.老师总结讨论结果，强调家乡变化对我们的生活带来的积极影响。

三、探究活动

1.老师分发任务卡，让学生以小组为单位，探究家乡的三个变化方面：经济发展、城市建设、环境改善。

2.学生们通过查阅资料、实地考察等方式，收集相关信息。

3.每个小组选派代表，向全班汇报探究成果。

4.老师点评，肯定学生的努力，并提出改进建议。

四、案例分析

1.老师讲述一个关于家乡变化的真实案例，引导学生思考案例中的问题。

2.学生们分组讨论，分析案例中的问题，并提出解决方案。

3.老师点评，引导学生从不同角度思考问题，提高分析能力。

五、小组讨论

1.老师提出问题：“如果你们是家乡的规划师，你们会如何规划家乡的未来？”

2.学生们分组讨论，提出自己的规划方案。

3.每个小组选派代表，向全班展示规划方案。

4.老师点评，鼓励学生的创新思维，并提出改进建议。

六、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课的学习内容，总结家乡变化带来的影响。

2.学生们分享自己的学习心得，表达对家乡的热爱和责任感。

3.老师总结本节课的重点，强调家乡变化对我们的生活的重要性。

4.老师布置课后作业，让学生回家观察家乡的变化，并记录下来。

七、课堂小结

1.老师对全班学生的学习情况进行点评，肯定学生的努力和进步。

2.老师鼓励学生们继续关注家乡的变化，为家乡的发展贡献自己的力量。

3.老师宣布下课，学生们有序离开教室。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料