《种植凤仙花》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版[001].docx

《种植凤仙花》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《种植凤仙花》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版

本节课教学内容为《种植凤仙花》，属于四年级下册科学教科版教材。课程内容主要包括：凤仙花的生长特点、种植方法、生长过程中的观察与记录以及收获与分享。通过本节课的学习，学生将了解凤仙花的生长习性，掌握基本的种植技巧，并学会观察记录植物生长过程，培养科学探究能力和团队合作精神。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实践操作能力和合作学习能力。学生将通过观察凤仙花的生长过程，学会提出问题、设计实验、收集数据、分析结果，从而提升科学探究素养。同时，通过亲自动手种植，学生将锻炼实践操作技能，增强动手能力和解决问题的能力。此外，小组合作完成任务，有助于学生培养团队协作精神和沟通能力，提升社会交往素养。

三、学情分析

本节课针对四年级学生的认知特点和学习需求进行分析。四年级学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键时期，他们好奇心强，对自然界的事物充满兴趣，愿意参与实践活动。在知识方面，学生对植物有一定的了解，但缺乏系统性，对种植活动的基本流程和注意事项掌握不全面。在能力上，学生的观察能力、动手操作能力和问题解决能力有待提高，需要通过实践活动进行锻炼。

在素质方面，四年级学生具备一定的自主学习能力和合作意识，但部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的情况。这些行为习惯对课程学习有一定影响，可能影响课堂氛围和教学效果。

针对上述学情，本节课将结合学生的认知特点和兴趣点，设计生动有趣的种植活动，引导学生积极参与，通过观察、操作、记录和分享等环节，全面提升学生的科学素养。同时，注重培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯，为后续科学学习打下坚实基础。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体展示凤仙花的生长特点，为学生提供基础知识。

2.实验法：引导学生亲手种植凤仙花，通过实践体验植物生长过程。

3.讨论法：鼓励学生分组讨论种植过程中的观察与发现，培养合作学习。

教学手段：

1.多媒体课件：展示凤仙花的生长周期、种植技巧等，直观教学。

2.实物展示：使用种植盒、土壤、种子等实物，增强学生直观感受。

3.教学软件：利用植物生长模拟软件，让学生在虚拟环境中观察植物生长变化。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示凤仙花的图片或实物，激发学生的兴趣。

-提问：“同学们，你们见过凤仙花吗？它有什么特点？”

-引导学生分享对凤仙花的认识，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解凤仙花的生长习性、种植方法等基础知识。

-通过多媒体展示凤仙花的生长过程，让学生直观了解。

-引导学生讨论种植凤仙花所需的条件，如土壤、水分、光照等。

-介绍种植凤仙花的步骤，包括选种、播种、浇水、施肥等。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行凤仙花的种植实践，每组选取一个种植盒。

-教师巡回指导，解答学生在种植过程中遇到的问题。

-学生记录种植过程中的观察，如植物的生长速度、叶子变化等。

-各组分享种植经验，讨论遇到的问题及解决方法。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调凤仙花的种植要点。

-学生回顾种植过程中的收获，分享自己的观察和体验。

-教师鼓励学生在课后继续观察植物的生长，培养科学探究精神。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后继续观察凤仙花的生长情况，记录每天的变化。

-完成一份关于凤仙花种植的观察报告，包括种植过程、观察结果、心得体会等。

-鼓励学生与家人分享种植经验，增进家庭亲子关系。

-下节课分享观察报告，促进交流与学习。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物生长周期图解：提供不同植物的生长周期图解，帮助学生理解植物从种子到成熟的过程。

-植物生长环境因素：介绍影响植物生长的各种环境因素，如光照、温度、湿度、土壤等。

-植物种类与特点：介绍不同种类的植物及其特点，如草本植物、木本植物、水生植物等。

-植物种植技术：提供一些实用的植物种植技术，如无土栽培、垂直花园等。

-植物药用价值：介绍一些植物的药用价值，如药用植物的种类、功效等。

2.拓展建议：

-观察日记：鼓励学生记录自己在家里或学校种植的植物的生长过程，包括每天的变化、天气情况等。

-家庭种植活动：建议家长与孩子一起参与家庭种植活动，如种植蔬菜、花卉等，增进亲子关系。

-植物园参观：组织学生参观植物园或农业科技园区，实地观察不同植物的生长环境和生长状态。

-科普讲座：邀请农业专家或植物学家进行科普讲座，让学生了解更多的植