《中华人民站起来了》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

《中华人民站起来了》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《中华人民站起来了》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的文化理解力，理解新中国成立的历史意义和文化价值。

2.提升学生的审美鉴赏能力，感受文本语言的艺术魅力。

3.增强学生的思辨能力，引导学生对国家发展历程进行深入思考。

4.培养学生的爱国主义情怀，激发学生的民族自豪感和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经对新中国成立的历史背景有一定的了解，包括抗日战争、解放战争等历史事件。然而，对于新中国成立的历史意义、政治背景以及其对国内外的影响，学生的认识可能较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对国家历史有着浓厚的兴趣，尤其对新中国成立这一重大历史事件。他们的学习能力强，能够通过多种途径获取信息。学习风格上，学生倾向于通过阅读、讨论和实践活动来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解新中国成立的历史意义时，可能会遇到对历史事件细节把握不准确、对政治术语理解困难等问题。此外，对于文本中复杂的人物关系和事件发展脉络，学生可能难以梳理清晰。因此，教学中需要引导学生逐步深入，通过合作学习和探究活动，帮助学生克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中华人民站起来了》的教材，包含相关历史背景、事件描述和人物介绍。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、历史纪录片片段等多媒体资源，以丰富教学形式，增强学生的视觉体验。

3.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，为学生提供小组合作的空间，并准备实验操作台，用于展示相关历史事件的历史地图或时间线。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习《中华人民站起来了》这篇课文。首先，请大家回顾一下新中国成立的历史背景，思考一下新中国成立对我们国家、对世界意味着什么。

（学生）新中国成立标志着中国从此站起来了，结束了长达百年的屈辱历史，成为了一个独立自主的国家。

（教师）很好，那我们就从这篇课文开始，深入了解新中国成立的历史意义。

二、新课讲授

1.阅读课文，感知内容

（教师）请大家阅读课文，注意把握文章的主旨和重点，思考新中国成立的历史意义。

（学生）阅读课文后，我了解到新中国成立的历史意义在于结束了旧中国半殖民地半封建社会的命运，实现了民族独立和人民解放。

2.分析文章结构，把握全文侧重点

（教师）文章分为三个部分，第一部分介绍了新中国成立的历史背景，第二部分讲述了新中国成立的过程，第三部分阐述了新中国成立的历史意义。

（学生）明白了，第一部分介绍了新中国成立的历史背景，第二部分重点描述了新中国成立的过程，第三部分则阐述了新中国成立的历史意义。

3.探究文章主旨，深入理解新中国成立的历史意义

（教师）接下来，我们探究文章的主旨，深入理解新中国成立的历史意义。

（学生）新中国成立的历史意义包括：结束了旧中国半殖民地半封建社会的命运，实现了民族独立和人民解放；开辟了新民主主义革命胜利的道路；为新中国的繁荣富强奠定了基础。

4.分析文章语言特点，感受语言魅力

（教师）文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，增强了文章的表现力。请大家找出文章中的修辞手法，并分析其作用。

（学生）我找到了一些修辞手法，如比喻：“中国人民从此站起来了”，用“站起来”形象地表达了新中国成立的历史意义；排比：“中国人民从此站起来了，中华民族从此站起来了，全世界受压迫的人民从此站起来了”，强调了新中国成立的历史意义。

5.总结全文，巩固所学知识

（教师）现在，我们来总结一下本节课的学习内容。

（学生）本节课我们学习了《中华人民站起来了》这篇课文，了解了新中国成立的历史背景、过程和意义，感受了文章的语言魅力。

三、课堂练习

1.请同学们用自己的话概括新中国成立的历史意义。

2.分析文章中的修辞手法及其作用。

3.比较新中国成立前后中国的变化。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了《中华人民站起来了》这篇课文，了解了新中国成立的历史意义。希望大家能够珍惜今天的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（学生）谢谢老师，我们一定会努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

五、布置作业

1.阅读教材中关于新中国成立的其他文章，拓展知识面。

2.撰写一篇关于新中国成立的历史意义的短文，字数不限。

六、板书设计

1.新中国成立的历史背景

2.新中国成立的过程

3.新