人美版2025美术七年级下册教学计划.pdf

2025春人美版（2024）美术初中七年级下册教学计划

一、学情分析

七年级学生处于身心快速发展阶段，对新鲜事物充满好奇，具备一定美术基础，

有初步审美判断。但对民间美术、传统山水画等文化底蕴深厚的内容了解较浅，

学习中对直观画面感兴趣，理解作品内涵有难度。教师需用多样教学方法与丰富

资源，引导学生深入探究，提升美术素养与综合能力。

二、教材分析

本学期使用人美版（2024）美术初中七年级下册教材，内容丰富，涵盖多领域，

旨在提升学生美术素养。

1.第一单元民艺蕴情：含“走近世界民间美术”与“多样的中国民间美

术”，助学生了解世界及中国民间美术种类、特点与内涵，拓宽审美视野，

增强热爱。

2.第二单元山水抒怀：“观照自然”“林泉之心”“山水新声”围绕中国

传统山水画，让学生学章法布局、笔墨技法，感受文人情怀与对自然热爱，

培养文化传承意识。

3.第三单元向美而居：“独特的民居”“和谐的环境”“宜人的设计”从

生活建筑与环境设计入手，让学生了解民居特色、环境设计原则方法，提

升对生活美的感知与创造能力。

4.第四单元端午今昔：以端午节为主题，通过“端午传情”“祖辈手艺”

“龙舟竞渡”，让学生了解节日习俗、传统手工艺及活动，增强文化认同

感与自豪感。

5.第五单元光影传情：“捕捉光影”“校园光影”引导学生关注光影变化，

学习摄影技巧，培养用镜头记录生活、表达情感的能力。

三、教学目标

1.审美感知：学生了解不同美术作品特点与审美价值，用美术语言分析作品，

提升审美能力。

2.创意实践：通过美术实践活动，培养创新思维与动手能力，用知识技能创

作，表达想法情感。

3.文化理解：深入了解中国及世界多元文化在美术作品中的体现，尊重理解

文化多样性，培养文化传承意识。

4.综合素养：培养观察力、想象力、表现力、沟通与团队协作能力，促进全

面发展。

四、教学重难点

1.教学重点

•掌握民间美术种类、山水画技法、民居建筑特点等美术领域基本知识与技

能。

•学会绘画、手工、摄影等创作方法，独立完成高质量美术作品。

•理解美术作品文化内涵，培养文化敏感度与理解能力。

1.教学难点

•引导学生灵活运用知识技能进行创意表达。

•帮助学生克服文化差异，理解不同文化背景下美术作品魅力。

•培养学生持续的美术学习兴趣与自主学习能力。

五、教学措施

1.多样化教学方法：采用讲授法、欣赏法、讨论法、示范法等，激发学生兴

趣，引导主动学习。如讲民间美术时，展示作品、组织讨论、教师示范创

作。

2.多媒体辅助教学：运用图片、视频、音频等多媒体资源，让教学更直观生

动。讲山水画，播放山水视频，展示名家画作。

3.实践活动：安排绘画、手工、摄影等实践，让学生在操作中掌握技能，提

高动手与创新能力。如组织校园摄影比赛。

4.文化拓展：介绍作品文化背景，开展文化主题活动，增强学生文化理解与

传承意识。讲端午节，组织民俗体验活动。

5.评价方式多元化：采用教师评价、学生自评、互评等，关注学习过程与成

果，及时反馈，促进学生发展。

六、教学进度安排

周

教学内容教学方法教学目标

次

第一单元民艺蕴

介绍民间美术概念，展示世界民间

情讲授法、

1美术作品，引导学生观察特点，激

1.走近世界民间欣赏法

发兴趣

美术（一）

组织学生讨论作品文化内涵，教