高考语文诗词鉴赏《送湖南部曲》含答案.docx

高考语文诗词鉴赏《送湖南部曲》含答案

阅读下面这首宋代诗作，完成小题。

送湖南部曲①

辛弃疾

青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。

愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。

观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。

万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。

注：①部曲：部属，部下。②急急符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏苡，有人告发他私藏一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指被人诬蔑，蒙受冤屈。④於菟：老虎的别称。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???）

A．诗歌首联的“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。

B．颔联“愧”字表明诗人因自己的才能有限而深感愧疚的谦虚胸怀。

C．颈联表明诗人自己有知人之明和论事之胆，点明他受谗被谤的原因。

D．全诗悲壮而苍凉、雄健而沉郁，展现出作者光明磊落的英雄本色。

16．叶嘉莹老师曾说：“辛弃疾是最为了不起和不可及者，了解了他的人生经历会更觉其词人合一，豪得可爱可敬。”请结合诗歌具体分析辛弃疾的“豪”体现在哪里？

参考答案：

【导语】辛弃疾的《送湖南部曲》融豪情与感慨于一体，笔墨恢宏壮丽。诗中既有对往昔军旅经历的热血回忆，如“青衫匹马万人呼”，也有因受谗蒙冤的愧怍与不平。其豪情表现在阅历深广、胸怀大志，“观书老眼明如镜”透出睿智与无畏。全诗感情深沉，兼具豪迈豪放与沉郁悲壮之美，展现了其纵横无碍的英雄气概与崇高人格。

15．选B。本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

B.“表明诗人因自己的才能有限而深感愧疚的谦虚胸怀”错误。应是诗人自己因为遭受他人诬谤而离职，为有功部属未能得到应有奖赏而感愧疚。

16．①豪在赤诚。颔联一“愧”一“负”，表达了辛弃疾对有功部下不能给予提拔奖赏的愧疚之情。②豪在胆识。颈联表现他观书深刻，知人如镜，论事直言无有畏惧，有胆有识，能仗义执言。③豪在胸怀。尾联表达虽然自己仕途不顺，却祝愿劝勉部下前程广阔，青云直上，为国效劳。④豪在爱国。尾联以国事为重，只要部属能够为国家效力，即使自己生活困厄也心甘情愿。

【解析】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。

①豪在赤诚。“愧我明珠成薏苡，负君赤手缚於菟”，这位壮士赤手缚虎，立了功劳，但作者此时却受谗去职，以致没有得到应得的赏赐。作者所“愧”的，是自己部属有功未能把奖赏落实。第四句“负君赤手缚於菟”，正是点明了“愧”的原因。从诗的一“愧”一“负”当中，可以看出作者关怀部属而不计较个人荣辱的高尚风格。

②豪在胆识。“观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯”，表明自己惯于观书的老眼，明如宝镜，有知人之明。自己在论事方面，有胆有识，敢于挺身而出，仗义直言，不像他人那样畏首畏尾，顾虑重重。颈联表现他观书深刻，知人如镜，论事直言无有畏惧，有胆有识，能仗义执言。

③豪在胸怀。诗的结尾两句，作者祝愿对方鹏程万里，直上青云。写自己送人的心情，只要被送的壮士有广阔的前途，到后来能为国家效忠宣劳，即使自己遭受政治上的挫折，在风雨交加的日子里，忍受“吾庐独破”的困厄生活也心甘情愿。表达虽然自己仕途不顺，却祝愿劝勉部下前程广阔，青云直上，为国效劳。

④豪在爱国。“不妨”两字，展示诗人先公后私、先人后己的优秀品质，只要被送的壮士有广阔的前途，到后来能为国家效忠宣劳，自己受点困厄也无所谓。可见诗人以国事为重，只要部属能够为国家效力，即使自己生活困厄也心甘情愿。