新高考语文一轮复习学案31　理解诗句含意和概括思想内容（含答案）.DOCXVIP

学案31理解诗句含意和概括思想内容——知人论世，品悟情理

复习目标

1.能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。

2.理解概括思想内容。

链接高考

卷别

篇名

题干表述

设题角度

命题特点

2023新课标Ⅰ卷

《答友人论学》林希逸

诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。(6分)

理解诗句含意

①与传统命题重视古诗情感理解分析相比，现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括，这几乎是一个热点与重点。

②考查古诗思想内容的理解、分析与概括，不只是考查是否读懂了诗歌，更在于是否能够深入理解诗句，是否能从整体上把握并提炼出哲理。这也是考生复习的重点。

③高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化：偏重“理趣”的宋诗居多。

2023新课标Ⅱ卷

《湖上晚归》林逋

王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。(6分)

理解思想内容和迁移理解文外观点

2022新高考Ⅰ卷

《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》魏了翁

词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。(6分)

诗句含意理解

2021新高考Ⅰ卷

《寄江州白司马》杨巨源

前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。(6分)

诗句含意理解

2021新高考Ⅱ卷

《示儿子》陆游

诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？(6分)

诗句含意理解

考向一精准理解诗句

诗句是诗歌的重要组成部分，由理解诗句到理解全篇正是读懂诗歌之道。近几年，高考命题加大了对诗句的考查力度，不再像过去考查如何赏句，而是重在对诗句内容、观点乃至与全篇的关联的考查，而且由考查诗句的含意到考查诗句的观点，由理解一句到理解两句，考查越来越深入。对此，考生应高度重视。

1.准确理解字面意。一首诗词，我们想要领会其中的深意，首先需要正确理解文字的意思。通过填充省略、调整语序、词语活用等手法准确理解字面意义。

2.结合语境，联系表达，揣摩深层含意。结合该句的上下文乃至全篇，分析该句的意象及其所用的用典、双关等表达技巧，挖掘句子的深层意蕴，尤其是背后的情感。

[教考衔接]1.(必修上《永遇乐·京口北固亭怀古》)“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”这一句有何深刻含意？试结合全词分析。

第一步：___________________________________________________________

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第二步：___________________________________________________________

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[边练边悟]1.(2023·北京卷)阅读下面的诗歌，完成下面小题。

将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首(其五①)

杜甫

锦官城西生事微，乌皮几②在还思归。

昔去为忧乱兵入，今来已恐邻人非。

侧身天地更怀古，回首风尘甘息机③。

共说总戎云鸟阵④，不妨游子芰荷衣。

【注】①此诗作于公元764年。杜甫于760年在成都营建草堂。762年，严武入朝，杜甫送行至绵州。其后，成都发生兵乱，杜甫流亡至梓州。764年，严武封郑国公、拜剑南节度使，再次镇守成都。②乌皮几：包着黑皮的小桌。③息机：熄灭用世之心。④总戎：主帅。云鸟阵：一种作战的阵法。

杜甫的诗内涵深刻而丰富，往往一联就有多重意蕴。此诗“侧身天地更怀古，回首风尘甘息机”一联历来为人称道。请分析这一联有哪些内涵。

答：________________________________________________________________

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考向二概括提炼主旨或哲理

古代诗人以诗言志，诗歌中所表达的理想志向，所阐述的人生哲理，所蕴含的美好情操，或对社会、对人生、对历史进行的总结等就是我们要揣摩的诗歌的主旨。有的诗歌主旨表达得含蓄隐晦，有的诗歌则表达得直白张扬，掌握一定的概括诗歌主旨的方法至关重要，这些方法能帮助学生更快、更准确、更全面地切入诗歌，把握主旨，完成鉴赏评价的目的。

一、提炼哲理

1.要注意形与神

哲理诗中形与神的关系，就是艺术形象与哲理的关系。哲理是艺术形象的灵