《心灵成长手册》课件_08第八章 珍惜友情不孤独——大学生人际交往.pptx

本章要点学习目标了解人际关系的概念、功能及建立过程。了解大学生人际关系的特点及影响因素。识别大学生常见的人际交往困扰及原因。掌握大学生人际交往的原则及技巧。

名人名言获得朋友的唯一方法，是让自己成为别人的朋友。——【美】爱默生

宿舍里的“游魂”小A是某知名大学的一年级新生，来自农村；与他同宿舍的另外三人都来自大城市，有着相同的兴趣、爱好：喜欢打游戏、爱看NBA比赛、都是吉他爱好者。而这些对于小A来说几乎是一无所知，虽说四个人平时在宿舍里的关系还不错，但小A总觉得，自己和另外三个人之间有着一道无形的屏障，他似乎无论如何努力都无法融入另外三人组成的“联盟”之中。尤其是当三位室友晚上在宿舍里练吉他时，小A就觉得浑身不舒服。于是，小A选择了在图书馆和自习教室里度过自己的空余时间，或者宁愿在校园里游荡，直到快要熄灯才回宿舍。小A苦笑着说：“现在我在宿舍里‘树立’起了刻苦读书的‘高大形象’，其实我更想和他们一起在宿舍里聊聊天，可是我实在不知道怎么能融入他们的圈子……”案例导入

目录一人际关系的概述二大学生人际交往的特点及影响因素三常见的大学生人际交往困扰及原因四大学生人际交往的原则及技巧

第一节

人际关系的概述人际关系的概念人际交往的功能人际关系的建立与发展过程

人际关系的概述一、人际关系的概念社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。社会学解释A心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系，常指人与人交往关系的总称。心理学解释B

人际关系的概述二、人际交往的功能（一）身心保健功能人有合群的需要，不愿意孤立、独处。（二）激励功能①群体压力因素②人际比较因素③竞争因素④情感激励因素（三）信息获取功能在社会生活中，信息的交流与沟通，是人们相互联系的重要形式四）完善自我意识功能大学阶段是自我意识发展并趋向成熟的关键时期。05（五）全力与互补功能①合力，就是人的力量、能力的有机组合。②互补，是指集体内部，人与人之间能够互相学习、取长补短。

人际关系的概述三、人际关系的建立与发展过程人际关系的形成和发展，经历了一个从互不认识、开始注意、表层接触到建立友谊、亲密融合等发展过程。

第二节

大学生人际交往的特点及影响因素大学生人际交往的特点大学生人际交往的影响因素

大学生人际交往的特点及影响因素一、大学生人际交往的特点当代大学生独特的生活环境和思想氛围，决定了大学生的感情世界十分丰富。他们渴望与人交往，获得友谊、尊重和理解，希望能够找到一个同甘共苦、无话不说的知己，对人际交往有着强烈与迫切的要求。交往愿望的强烈性01大学生人际交往频繁，交往的内容除了专业知识以外，还涉及文学、艺术、体育、政治、人生、理想、爱情和社会问题等各个方面。交往内容的多样性02市场经济的发展，使人际间的交往不再局限于亲缘群体之间，人际交往的范围随之扩大，大学生交往对象由以前的亲戚、邻居、成长伙伴转向大学同学和在社交场合认识的其他人，其中又以同学为主。交往范围的扩大性03人际交往是一门学问，和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。人际交往知识和技能的匮乏性04

大学生人际交往的特点及影响因素二、大学生人际交往的影响因素时空邻近性个人特征相似性互补性■俗话说：“远亲不如近邻”，时空距离的接近性是影响人际关系的重要因素。■人们倾向于喜欢与自己在思想、信念、价值观、兴趣爱好等方面相似或一致的人，相似性是建立良好人际关系的基础。■①才能与专长②外表吸引力③个性品质■互补性是指双方在交往时所产生的互相满足的心理状态。

第三节

常见的大学生人际交往

困扰及原因大学生人际交往的困扰大学生人际交往困扰产生的原因

常见的大学生人际交往困扰及原因一、大学生人际交往的困扰人际冲突人际冲突是指大学生的人际关系不符合大学生群体对其人际关系的基本认识，导致在大学生个体之间出现的人际关系不协调、不适应的现象。交往恐惧交往恐惧是一种带有不安和恐惧色彩的情绪反应，是人际交往中比较严重的心理障碍。缺少知心好友因为缺乏知己好友，所以大学生会有孤独、无奈、空虚、迷茫和失落感。交往功利色彩浓厚随着市场经济的发展，当代大学生交往目的的功利色彩逐渐浓厚。

常见